|
접근
2. 행동적 접근
3. 인지적 접근
4. 정신분석적 접근
5. 인본적 접근
Ⅶ. 현대 심리학파의 경향
1. 행동주의(Behaviorism)
2. 정신분석학(Psychoanalysis)
3. 인본주의(Humanism)
4. 인지주의(cognitive)
5. 생리심리학(Biopsychology)
참고문헌
|
|
|
심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한
|
|
|
심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
|
|
|
심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한
|
|
|
심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 환경심리학
I. 환경심리학의 성격
II. 인간과 공간활동
1. 개인공간
2. 개인공간과 관련된 이
|
|
|
심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
|
|
|
심리학 강의 2014년 2학기 대구가톨릭대학교 엄붕훈
교육심리학 전용오·여태철·황매향 공저 2020년 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 서론
2. 본론
(1) 물리적 착시
(2) 인지적 착시
(3) 근접성의 법칙
(4) 유사성의 법칙
(5) 완결성의 법칙
|
|
|
심리학의 존재는 힘들게 살아가는 사회인에게 필요한 것이 아닐까 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
마이어스의 심리학개론. 데이비드마이어스. 2016. 시그마프레스
심리학개론. 김문수. 2017. 사회평론아카데미 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리학의
|
|
|
말아야 할 것을 알려주지만 강화는 해야 할 것을 알려준다.
위 내용을 종합하여 긍정적/부정적 강화와 처벌을 정리하면 다음과 같다.
※참고자료 : 마이더스의 심리학개론 1. 강화란?
2. 긍정적 강화와 부정적 강화
3. 강화와 처벌의 차이
|
|
|
심리학개론, 서울대학교출판문화원, 2021
김진모 외, 대학 온라인 실시간 전공수업에서 교수자-학습자 상호작용, 학습자-학습자 상호작용이 학습성과에 미치는 영향: 학습몰입의 매개효과, 한국농산업교육학회, 2020
김상미, 코로나19 관련 온라
|
|
메뉴펼치기
