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독특한 사상인 프래그머티즘을 발전시켰다 A. 고전 교육과정
B. 진보주의 교육사상과 가치논쟁
C. 대공황과 진보주의의 쇠퇴
D. 가치논쟁에서 개발의 시대로
E. 교육과정의 재개념화 VS 기초로의 복귀
F. 제 3시대 교육과정
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과정: 모델의 지각
② 파지 과정: 모델을 기억하는 것
③ 운동적 재생 과정: 기억을 행동으로 관찰하는 것
④ 동기 과정: 관찰에서 행동으로
3) 평 가
Ⅴ. 인지발달 이론
1. Piaget의 인지 이론
1) 인지발달의 토대
(1) 인지구조: 도식
(2) 인
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과정 수학과 수준별교육과정의 문제점
7차 교육과정 개정의 핵심이 되는 수준별 교육과정은 그 “학생 개개인의 성장 잠재력과 교육 효율성을 극대화” 하기 위하여 도입되었다. 그리하여 단계형으로서의 수학과목에 대해 학생들의 능력과
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부분이 빠진 듯하다. 다시 말해, 교사는 학생들에게 여러 가지의 길을 제공해 주는 사람이며, 그 제공해 준 길 안에서 옳은 길로 갈 수 있는 눈을 길러주는 사람이라고 생각한다.
참고문헌 『지각심리학』최정훈. 을유문화사. 1972.
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기억(전통적 관점)
(1) 기억의 과정 : 기명→파지→재생→재인
① 기명 : 머리속에 기록(정보를 입수)
② 파지 : 일정기간 동안 기억 흔적을 보존하는 단계
③ 재생 : 필요시 재생
④ 재인 : 알고있는 것을 인식
(2) 에빙하우스(Ebbinghaus)의 망각곡
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심리학
다카하시 요시토모 지음
01_왜 사람은 자살을 하는가?
ㆍ자살의 정의
ㆍ전체 자살자 수와 자살률 변화
ㆍ연령별 자살률 변화
ㆍ세대와 자살
ㆍ자살 위험인자
ㆍ자살 시도
ㆍ자살 시도에 사용된 방법
ㆍ자살 시도 직후의 감정
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기억하는 것은 당신이 내부에 들어 있을 때 그 윤곽을 놓치지 않도록 도와줄 것이다. 이 책을 통하여 우리는 네 가지 사례관리 과정에 대하여 각각 분리해서 살펴 볼 것이다. 이는 분석적인 목적을 위해서이다. 이러한 과정들은 유동적이고 서
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김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2003
한국교원대학교, 구성주의와 교과교육, 서울: 문음사, 2000 1. 보육과정의 철학적 이론, 심리학적, 사회적인 이론적 배경
2. 피아제 인지발달이론
3. 나의 보육철학
참고문헌
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과정에 쫓겨 자료를 제작할 수 있는 시간이 부족하기 때문이다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 구광조 외 (1995) 수학학습 심리학, 교우사
2. 김남희 (1999a). 수학의 기본구조 지도와 딘즈 블록. 학교수학1.2. 305-324
3. 김남희 (1999b).
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심리학의 기초이론 전5권 중 제1권 / 정인석 / 1991. 9. 5. 초판 / 대왕사 제11장 집단 카운슬링
1. 소집단 카운슬링
2. 역할연기
3. 합숙세미나
제12장 앤카운터 그룹
1. 앤카운터의 의미와 발단
2. 앤카운터 그룹의 필요성과 동향
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