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평가
III. 반두라의 사회학습이론
1. Bandura이론의 배경
2. 사회학습이론
3. 관찰학습의 과정
1) 주의과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 강화와 동기화과정
4. 상호결정론
5. 자기효능감
6. Bandura이론의 평가
* 참고문헌
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기억 속으로 들어간다. 이러한 과정이 없으면 곧 잊어버리게 된다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보
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과정을 통해 존재하게 된 종의 특징이라고 생각한다. ... 자연선택을 통해 남겨진 유기체들의 특징들이 적응이라는 것이다.
그러나 심리학자들은 종종 더 넓은 방식으로 적응이라는 용어를 사용한다. 그것이 진화의 과정 동안 자연선택에
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과정에서, 대개의 경우 실제로는 이보다 훨씬 더 많은 것을 변화시키지 않으면 안 된다는 점을 잘 보여준다. 조직의 일상적인 현실의 숨겨진 차원들을 잘 이해해 봄으로써, 경영자와 변화 전문가들은 조직이 당면한 여러 과제들에 새롭게 대
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감동을 받을 수 있다. 1. 서론
2. 본론
2.1 영화와 감동의 정의
2.2 왜 감동을 받게 되는가 ; 심리학적 이론에 근거하여
2.2.1 인간의 지각과 감각을 통해
2.2.2 기억의 과정을 통해
2.2.3 공감대 형성과 감정 이입을 통해
3. 결론
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유아기 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 안전사고
IV. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서발달의 유형
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 사고발달
* 참고문헌
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개론, 창지사 2013
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저,
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심리학」, 양서원
여광응 외, 2001, 「교사를 위한 교육심리학」, 양서원 1. 학습의 개념
2. 행동주의 이론
1) 단순연합이론 - Guthrie의 근접성의 원리
2) Pavlov의 조작적 조건형성
3) 조작적 조건형성
ⅰ. Thorndike의 시행착오설
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심리학. 학지사
이해경, 이양, 용홍출. 교육심리학. 양서원
임규혁. 교육 심리학. 학지사
정명숙 외. 인지발달. 나남출판
최해경 외 인간 생활과 사회 환경. 나남출판 [서론]
[본론]
Ⅰ. 신체 발달
1. 유아기 (만 3세 ~ 만 5 세)
2. 큰 근
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과정임을 기억해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이종필. (2018). 한국 사회복지사업의 역사와 현황. 서울: 박영사.
윤석철. (2017). 한국 복지사회론. 서울: 학지사.
최경희, 황덕수. (2017). 사회복지개론. 서울: 법문사.
김상균, 최일섭, 최성재, 조홍식, 김혜
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