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구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.
1) 치료적 자기이용
2) 대상자에게 맞는 책 추천
3) 치료적 독서
4) 감정표현의 촉진
5) 자존감 증진
6) 인지치료
7) 신체활동 독려
8) 사회기술훈련
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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상담과 심리적 지원, 가족 및 지역사회 자원 연계, 그리고 학교 내 교육 프로그램 운영 등 다방면에서 개입하며 청소년들이 건강한 생활로 복귀할 수 있도록 돕는다. 또한 사회복지사는 청소년 개개인의 다양한 배경과 특성을 고려한 맞춤형
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심리 집단상담 프로그램이 청소년의 자아존중감, 행복감 향상에 미치는 효과 검증:감사, 칭찬을 중심으로. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
강하남 (2013). 아동·청소년의 행복감과 스트레스 관계 연구: 인간관계와 주관적 행복감을 중심
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대한 부정적인 감정을 유발하게 됩니다. 이러한 사회적 고립감은 학생이 학교를 중퇴하고 싶어하는 이유 중 하나로 작용할 수 있습니다. 1. 청소년의 학교 중퇴 이유 파악
2. 대안 교육 프로그램 안내
3. 정서적 지원 및 상담 제공
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미치는 효과. 초등상담연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 및 행동장애의 개념
2. 정서·행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인
3. 심리학적 위험요인이 정서·행동장애에 미치는 영향
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자기(Self)
2. 융 이론의 주요 개념들을 사례를 들어 설명
1) 의식과 무의식을 사례를 들어 설명
2) 집단무의식과 원형을 사례를 들어 설명
3) 페르소나와 아니마, 아니무스를 사례를 들어 설명
4) 그림자와 억압을 사례를 들어 설명
5) 내향
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상담실에 못 온다고 아쉬움을 표현하기도 하였다.
참고문헌
김선현 저, 색채심리학, 이담북스 2013
이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술
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상담 문용린(공무원) 저 | 학지사 | 2013.01.31
학교 폭력의 예방 및 대책 김규태, 방경곤 외 3명 저 | 양서원 | 2013.01.15
집단심리학과 자아분석 지그문트 프로이트(심리학자) 저 | 이상률 역 | 지도리 | 2013.08.16
변화하는 사회 속에서의 자기효능감
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상담 및 진로 판단 자료 개발 보급
- 진로교육자료 개발 보급 : 교육과학연구원 홈페이지 탑재(www.jeri.or.kr)
- 진로상담 (보직)교사 연수 강화 : 상담자격 미소지자 우선 지명
2. 직업·학과 체험학습
1) 목적
- 체험을 통한 직업세계 이해 증진과
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자기표현훈련 집단상담이 초등학생의 정서지능에 미치는 효과, 서울교육대학교 대학원 논문, 2006.
진보겸, 무용/동작치료가 여성의 신체화 증상과 정서인식 및 표현성에 미치는 효과, 서울여자대학교 특수치료전문대학원 논문, 2005.
하정임,
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