|
연구방법론
□인간발달
1.연결하기
2.원리
3.기제
□지적 특성
1.지능?
2.이론
2.지능의 측정
3.지능검사
4.지능지수 해석상의 유의점
5.지능이론
□창의력
1.길포드
2.창의적인 사람의 정의적 특징
3.창의적인
|
|
|
방법에 관한 연구』조선대학교 산업대학원 석사학위논문 p.10.
나. 단행본
김용훈 (1996)『색채와 시각정보』세진사
리대용·이상빈 (1998)『소비자행동론』서울 영풍문고 p.12.∼14.
이창우·김상기 (1996)『광고심리학』서울 성문사 p.3. p.22.
임동
|
|
|
심리학-아동발달,중앙적성출판사,1983.5. 조복희,인간발달-발달심리적 접근,교문사,1989. 1) 피아제의 인지발달이론의 기본개념
도식, 조직화와 적응, 동화와 조절, 평형 등
2) 인지발달단계의 특성
3) 인지발달이론의 한계와 학습자 의
|
|
|
심리학-아동발달,중앙적성출판사,1983.5. 조복희,인간발달-발달심리적 접근,교문사,1989.6. 이옥형,아동청년 발달,집문당.2002. 1) 피아제의 인지발달이론의 기본개념 : 도식, 조직화와 적응, 동화와 조절, 평형 등
1. 도식
2. 조직화와 적응
3.
|
|
|
연구해온 전통심리학만으로는 이런 새로운 심리 현상을 제대로 설명할 수 없다는게 이 교수의 분석이다. 결국 컴퓨터를 탄생시켰던 인지심리학이 풀리지 않는 사이버 공간에서의 심리에 대한 답을 준비하기 시작했다.
3. 장점의 구체적
예 1
|
|
|
연구방법론, 양서원, 1997
김원희, 사회인구학적 변인에 따른 어머니의 성취동기와 양육태도와의 관계, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, 2003
권정혜 외, 부부적응프로그램의 개발과 그 효과에 관한 연구, 한국임상심리학회지, 2000
박미현,
|
|
|
과정.pdf
참고자료4. 발달정신병리학적관점에서 ‘문제행동’ 혹은 ‘행동장애’에 대한 이해 재구성.pdf
참고자료5. 초등교사의문제행동중재방법활용실태조사연구.pdf
참고자료6. 행동치료의 주요개념.hwp
참고자료7. 행동치료 기법.hwp
|
|
|
과정.pdf
참고자료4. 발달정신병리학적관점에서 ‘문제행동’ 혹은 ‘행동장애’에 대한 이해 재구성.pdf
참고자료5. 초등교사의문제행동중재방법활용실태조사연구.pdf
참고자료6. 행동치료의 주요개념.hwp
참고자료7. 행동치료 기법.hwp
|
|
|
연구목적
2. 연구방법
Ⅱ. 아동성범죄의 이론적 논의·················2
1. 아동성범죄의 개념
2. 아동성범죄의 유형
3. 아동성범죄의 특성
4. 아동성범죄의 원인
Ⅲ. 아동성범죄의 실태 및 양상·················6
1.
|
|
|
연구목적
1. 정(情) 중심경영의 정의와 중요성
2. 주제선정의 타당성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정(情)의 정의
2. 정(情)의 문화
3. 정(情)중심 문화 형성의 배경
Ⅲ. 연구의 개념적 틀과 연구방법
Ⅳ. 토론 및 분석
1. 정(情)중심 경영
|
|
메뉴펼치기
