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보조전략 - 음악치료
2, 음악치료의 효과(효과에 대한 연구 결과)
3, 음악치료의 적용
4, 상담의 보조전략- 심리극
5, 심리극의 치료적 효과
6, 상담의 보조전략 - 무용․동작치료
7, 무용․동
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적응
2.6 대응 전략
제 12 장 장애인의 사회적 소외감
1. 소외감과 통제감 상실
2. 소외감과 일상생활의 활동
3. 성과 소외감
4. 사회적 배척과 개인적 소외감
5. 숨겨진 장애와 소외감
6. 보조장구와 치료 과정으로부터의 소외감
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선택표)
(직업선택 평가 항목표)
♠ 집단의 규칙 ♠
진로 탐색을 위한 자기발견 : 나는 누구인가?
가치관 경매를 위한 지침
♠ 성격유형과 직업 ♠
♠ 2000년대의 유망직종 1. 대상
2. 목적 및 목표
3.횟수 및 시간
4. 프로그램 과정
♠
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. 1. 서론
2. 청소년 스트레스 관리에 대한 최신 연구 내용
3. 연구를 읽은 후 자신이 강조하고 싶은 측면(도형심리 이론)
4. 선정한 주제에서 중요한 세 가지(각각의 중요성에 대한 자신의 견해와 구체적인 실행 방법)
5. 결론
6. 참고자료
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1) 피아제(Piaget)의 인지발달론
2) 브루너(Bruner)의 지식의 표상양식
Ⅴ. 교수매체의 선택모형
1. 학습자 분석
2. 목표의 기술
3. 방법, 매체와 자료의 선정
4. 매체와 자료의 활용
5. 학습자 참여 요구
6. 평가와 수정
* 참고문헌
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-상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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상담원, 2000
이명화, \"한국 청소년 성상담의 현황과 과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의 과제와 활동방향, (서울 YMCA 청소년성교육상담실 개설 15 주년 기념세미나.)\", 1999 目 次
Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
1. 法制度的 背景
2.
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중앙적성출판사. Ⅰ 서론
연구의 목적 및 필요성
Ⅱ Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관
1. 유아 언어교육의 방향
1.1 자기중심적 언어(ego-centric language
1.2 사회적 언어(socialized language)
2. 유아 언어발달 이론
Ⅲ 결론
참고문헌
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선택적 복지제도의 개념 6
1. 등장배경 6
2. 선택적 복지제도의 정의 8
3. 선택적 복지제도의 특징 8
4. 선택적 복지제도의 장점 10
제 2 절 고령화와 노인복지정책의 접근 11
1. 공급자 위주의 방식에서 수요자 중심으로
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상담과 기독교 상담이라는 개념과 접근간의 상호 교류와 상호 견제의 주제이다.
신학과 심리학의 갈등은 상담 전문가와 목회자들 사이에서 나타날 수 있는데 상담 전문가들 가운데는 선교학 분야에서 주로 행하는 치유 집회나 내적 치유 세
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사회 전체의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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중요하게 고려해야 할 요소는 무엇인가요?
어떤 종류의 교육 자료를 주로 준비하나요?
교육 자료를 효과적으로 배포하기 위한 방법은 무엇인가요?
교사와 협력하여 교육 자료를 개발할 때 어떤 접근을 취할 것인가요?
교육 자료의 품질을
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세대학교에서 배운 심리학적 지식을 토대로, 사람들의 정신 건강을 증진시키고, 사회적 복지를 향상시키며, 교육 및 직장 내 문제 해결에 기여하는 심리학자로서 활발히 활동할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배
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세이 공모전. 상품 : 키프트콘
2012. 08 영월 여행수기 공모전 G마켓
1. 이번 GLOVE 해외봉사 활동을 통해 본인이 가장 얻고자 하는 것 세가지를 선정하고, 선정한 이유를 기술하시오.
2. 앞에 기술한 대외활동(봉사활동 포함)을 통해 자신이
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상담심리학에 대한 자주출제되는 학술영어용어 76
? 상담심리학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 80
다문화 이론과 상담심리의 통합: 81
기술 중심의 상담 및 교육: 81
긍정상담심리학과의 융합: 81
심리적 개발에
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