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제거한다
유기인제 해독제임
유기인제 해독제임
날짜 : 2009. 12. 07 AM 8:18
성명 : 김OO 나이 : 58세
성별 : 남자 환자문제 : DI
[응급처치] [출혈환자 간호]
[약물 중독 환자 간호]
[화상 간호]
[골절환자의 간호]
[응급 약물]
[환자 관찰 case]
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방법
참고)
실어증의 재활중재
1. 실어증 간호중재
2. 실어증 특성에 따른(유형별) 간호중재
뇌줄중 환자의 재활
1. 뇌졸중의 위험요인
2. 뇌졸중의 종류
3. 뇌졸중의 예후
4. 뇌졸중의 동반장애
5. 간호계획
4. 뇌졸중의 재활예방
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할 수 있으므로 가능한 중심 정맥으로 투여하는 것이 원칙
- 심근 허혈을 초래하므로 심근허혈이 있는 환자에게는 투여 금기 ∎ Orientation
∎ 응급환자 사정
∎ 응급처치 및 간호
∎ CPR
∎ 응급 약물 (효능, 부작용)
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간호학교수협의회 편저/ 포널스
5. 최신기본간호학 1, 2(2017)/ 수문사/ 손경애 외
6. 개정된 난다 간호진단 목록 (2015-2017): Nursing Diagnoses 2015-2017/ Definitions and Classification, 10th Edition (NANDA International)
7. 심방세동의 증상 및 진단, 치료의 모든 것 / 부
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. 항응고제가 광범위하게 쓰임에 따라, 와파린과 관련된 효능과 부작용에 대해 논의 되고, 신약이 거론되고 있다. 1. Abstract
2. Introduction
3. Aim of this review
4. AF incidence and aetiology
5. Clinical assessment
6. Treatment
7.<간호학적 연구 방향>
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및 진단검사결과(▼▲) (표로 되어있음)
5. 경구, 비경구적 투약과 정맥 주입
6.특수검사 (정말자세히 나와있음.)
7.기타치료(식이요법,운동요법,특수처치)
8. 진단 목록 및 우선순위
9. 간호문제 및 간호중재
(간호수행자세하게 나와있음.)
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및 청소년에게는 투여가 권장되지 않는다.
고령자에게는 저용량으로 투여된다.
간기능장애환자는 주의깊은 모니터링을 해야한다.
약품명
olmetec
계통/분류
순환계용/혈압강하제
용법/용량
20mg 2pc 구강
작용/
부작용
본태성 고혈압의 치료
간호
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간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료 및
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및 인슐린 용량을 기록하도록 교육을 했으며 간단한 테스트 종이를 나누어주고 스스로 공부하도록 유도하였다. 또한 스스로 인슐린 주사를 놓게 하였다(간호사가 보는 앞에서). 유인물에 매일 주사해야 하는 부위가 표시되어 있었고 유인물
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Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
8> 음독시 나타나는 증상과 치료
환자사례
1> History
2> 진단검사
3> Medication
4> 간호문제
5> 간호과정
Ⅲ. 결론
◎ 참고문헌
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및 이상 수치/ 증상/ 간호)
[혈당 정상치 및 고·저혈당 수치]
공복시 (FBS)
식후 2시간
저혈당
(일반적으로) 70mg/dL 이하
정상
100mg/dL 미만
140mg/dL 미만
고혈당
126mg/dL 이상
200mg/dL 이상
[피하주사 부위]
① 대퇴 앞쪽, 복부(90%) ② 전박 내측면, 상완
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간호사 선생님들이 면접실까지 안내해주시고,
인사하는 방법과 면접 후 면접실을 나갈 때에도 신호까지 주십니다.
대기실에서는 긴장 풀어주시려고 말 걸어주시는 선생님도 계셨어요!
면접 구성은 면접관 4명(한 분은 안 계실 때도 있어요!),
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간호사로서의 직무를 수행하기 위한 계획은 크게 세 가지 핵심 목표로 나눌 수 있습니다.
1) 환자 안전 및 치료의 질 향상
경찰병원은 일반 병원과 달리 법적, 보안적 요소를 함께 고려해야 하므로, 환자의 안전을 보장하는 것이 가장 중요한
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며 협업과 소통 능력을 크게 향상시켰습니다. 의료진과 협력하여 환자의 치료 및 간호 계획을 공유하고 조율하는 과정에서 원활한 의사소통이 얼마나 중요한지 실감했고, 갈등 상황에서도 중재자 역할을 맡아 문제 해결에 기여했습니다. 이
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환자와의 상호작용을 통해 환자와의 소통과 정서적 지원의 중요성을 깨닫게 되었습니다.
내과 실습에서는 환자들의 다양한 질환과 치료 과정을 학습하며, 병동 내에서 환자들의 치료 및 간호 계획을 수립하는데 참여했습니다. 환자들의 상태
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