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프로그램의 질， 효율성， 가치를 분석하는 것
- 프로그램 평가방법에는 여러 가지가 있으나， 상호배타적이라기보다는 목적에 따라 상호보완적으로 활용됨 제 1절 프로그램의 개념 정의
제 2절 프로그램 개발 모형
제 3절 프로그램
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프로그램의 개발 및 효과」
한국심리학회
육창수 2001「마약 알아둡시다」한국마약범죄학회
유병렬 2001「마약범죄의 과거, 현재, 미래」한국마약범죄학회
전경수 2001「마약!」한국마약범죄학회
김선복 2000「현행 마약류법에 대한 고찰」한
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조직
11) 모금 전문가 양성
12) 수혜기관들의 참여방안
13) 종교재단의 참여유도
14) 기관 배분형 중심에서 문제/프로그램 중심으로 전환
15) 배분기준 및 시스템이 필요
16) 배분 효과성 평가 실시
17) 공동모금회 연구소 설립으로 지속
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지도층이 교체되어도 목표달성에 미치는 지장을 최소화할 수 있다.
이점은 그 계획의 창안자들이 조직을 떠나는 경우에도 연속성을 보장할 수 있기 때문이다.
③ 변화하는 환경에 융통성 있게 대응할 수 있다.
전략기획의 면밀한 환경평가와
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조직차원에서의 사회복지사는 자원과 서비스를 제공하는 효과적이며 인본주의적인 운영을 증진하기 위해 오노, 프로그램개발, 슈퍼비전, 조정 등의 역할을 한다고 하였다. 마지막으로 거시적인 수준에서의 사회복지사는 사회정책을 개발하
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지도방법의 의의와 원리
제2장 청소년지도방법의 이론적 토대
제3장 청소년지도자
제4장 청소년지도의 내용
제5장 청소년지도환경과 지도매체
제6장 청소년지도단계와 지도대상
제7장 심성계발
제8장 리더십 계발
제9장 사회성계발
제1
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개발 프로그램의 적용효과.
원광대학교 교육대학원 석사학위 논문.
전경원(1995). 유아용 종합창의성 검사. 서울 : 창지사.
중대부속유치원(1978). 창의성 계발을 위한 언어놀이 지도.
서울 : 중대부속유치원.
최소자(1993). 주제접근 방법의 사
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증대
4) 경제여건의 변화
6) 노동조합의 발전
5) 조직규모의 확대
7) 정보기술의 발전
2. 왜 능력주의 인사관리인가
3. 능력주의와 능력주의 인사관리
4. 능력의 개발과 평가방법
5. 능력주의 인사관리의 한계점과 극복방안
Ⅹ. 결론
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조직의 신설 추진
5) 경영 요소별(시설, 지도자, 프로그램) 21C형 모델의 개발, 제시
6) 태권도장 수련생 참여 이벤트의 기획개최
7) 대 국민 홍보전략의 수립시행
Ⅳ. 맺음말
현재 태권도장 경영의 양상은 대내외적인 환경변화에 효율적으로
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프로그램 설계와 개발과정에서 구체적이고 명세적인 지도목표를 설정하고 학습경험을 선정조직하여야 하며, 프로그램의 운영과 실행 그리고 평가전략을 체계적으로 수행해 나가야 할 것이다. 그러나 청소년지도를 설계하고 실행하는 과정
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