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심층적 의미를 분석해보면 다음과 같다.
①조선시대에 크게 유행한 탈춤은 말 그대로 탈을 쓰고 공연자와 관객이 한 마당에서 어울려 즐기는 마당놀이다. 자신의 얼굴을 감추는 탈을 쓰고 평소에 말하지 못했던 한을 풀어내는 행위를 말한다
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의미 학습의 개념과 문제제기
Ⅱ 본론................................................................................................................................................................................2
ⅰ 유의미 학습의 심층분석
ⅱ 실제 유의미학
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, 기억, 공상, 생활, 상상
이를 선발 →→ 행동변화
행동들 →→ 피드백지각 1. 인지모델
2. 인지모델 특질
3.매체로서의 극적행동
4. 매체와 치환
5.매체의 법칙
6.사회적 문화적세계
7. 표층의미와 심층의미
8. 결 론
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의미론
ST-모형의 심층구조가 의미구조를 충분히 전해주지 못하므로 더 추상적이고 보다 깊은 심층구조를 설정해야 한다고 생성의미론자들은 주장한다. 심층구조가 표층에 나타나는 구체적인 표현들보다는 더 추상적인 의미표지로 표현되
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의미에서는 정심, 성의, 거경 등과 같은 끊임없는 수양과 공부가 필요하며, 현대적 문맥에서는 부단한 생태학적 관심과 실천이 요구된다.
이와 같이 생태학적 감성이라는 개념을 도입하면, 도덕 규범과 실천이 연결될 수 있는 여지가 마련된
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