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방법
3) 중국의 형태서지학 전개
Ⅴ. 서지학의 기재형식
1. 전자잡지
1) 형식
2) 예
2. 전자문헌의 일부 참조
1) 형식
2) 예
3. 전자잡지
1) 형식
2) 예
4. 전자게시판, 토론그룹, 전자우편
1) 형식
2) 예
Ⅵ. 향후 서지학의 제고 방향
참
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대학적용
Ⅷ. 개별화수업(개별화학습, 개별화교육)의 전략
1. 학습시간이나 학습량의 조정
2. 교재의 개발과 연구
3. 학습 형태의 조직
4. 학습 과제 학습 코스의 선택
5. 교사의 발문이나 판서 등 지도법의 연구
6. 학습지도에 살려 쓰는
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현대의 사회복지조직들에게 있어서 내부운영을 위해 잘대적으로 필요한 중요한 부분이 되고 있다. 직원개발을 통해 직원들은 전문적 태도, 새로운 지식과 기술 그리고 기법들을 유지할 수 있기 때문에 혜택이 있으며 조직에게도 서비스를 향
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현대사회에서 반드시 필요한 도덕성의 요소이며 , 그 중요성은 날이 갈수록 점점 더 커질 것이다.
Ⅳ. 참고문헌 및 자료
· 서울교육대학교, 참가실습, 서울: 세원문화사, 2010.
· 바우어/ 요아힘, 공감의 심리학, 이미옥 옮김, 서울: 에코리브르,
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방법과 기술을 향상시키고 교사 자신의 학습욕구를 유지하는데 기여한다.
유아교사들은 현직교육을 통해 변화하는 현 시대의 교육흐름에 맞는 새로운 지식을 교육 받고 필요한 기술을 배우게 되며, 이러한 끊임없는 자기계발 및 발전은 유아
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Ⅳ. 법가의 역사관과 통치방법
Ⅴ. 법가와 도가 그리고 유가
Ⅵ. 법가의 본질
Ⅶ. 법가가 적용된 사례
Ⅷ. 법가사상은 철학인가 정치적 도구인가.
Ⅸ. 법가의 명암 - 의의와 한계
Ⅹ. 내가 바라 본 법가, “천하통일의 구상”
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대적 현실에 맞게 응용하여 재창조할 수 있다.
- 현대 문화의 창조에 전통의 요소가 개입되는 여러 가지 방식을 이해할 수 있다.
- 전통 고전 문학 작품을 활용하여 창의적인 국어 표현 활동을 할 수 있다.
평가 방법
. 전통의 내용에 대한 명
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1. 기본정보
2. 감독
3. 주연배우
' My fair lady '는 브로드웨이에서 7년동안 롱런한 뮤지컬을 영화화한 것으로
* My fair lady 내용에 대하여 정리 ...
* My fair lady 감상평 (어떻게 배워가는지, 언어학적 접근, 영어공부방법 제시)
전체적인 감상평
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방법
Ⅲ. 사회 문화 시대와 창의성
Ⅳ. 창의력과 관련된 변인
Ⅴ. 창의적인 인간의 특성
Ⅵ.창의성의 발현과정
Ⅶ. 창의력과 교육
Ⅷ. 창의적 사고과정
Ⅸ. 브레인스토밍의 정의
Ⅹ. 창의성을 기르는 교수·학습모형
참고문
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대 소유옥 혹은 병적 의존성
2. 항문기 : 창의성, 생산성 대 인색성, 잔인성
3. 남근기 : 오이디푸스 콤플렉스와 엘렉트라 콤플렉스
4. 잠복기 : 사회성 발달
5. 생식기 : 부모로부터의 독립성
V. 불안과 방어기제
1. 억압
2. 투사
3. 반
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