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프로그램
Ⅲ. 특기적성교육의 기본 방침
Ⅳ. 특기적성교육의 현황
1. 특기·적성교육 운영실태
2. 사교육 참여실태
Ⅴ. 특기적성교육의 문제점
Ⅵ. 특기적성교육의 올바른 방향
Ⅶ. 특기적성교육의 활성화 방안
Ⅷ. 특기적성교
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수원시 자살예방센터 (http://www.csp.or.kr)
◆ 한국자살예방협회 (http://www.suicideprevention.or.kr) Ⅰ. 序
Ⅱ. 자살의 정의
Ⅲ. 자살의 이론적 관점
Ⅳ. 왜 자살을 하는가
Ⅴ. 자살현황
Ⅵ. 자살의 유형과 대책
Ⅶ. 結
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. www.eduight.or.kr Ⅰ. 통합교육의 정의 및 성격
Ⅱ. 통합교육의 배경
Ⅲ. 통합교육의 구성요건
Ⅳ. 통합교육의 효과
Ⅴ. 미국, 호주, 일본, 한국의 통합교육
Ⅵ. 통합교육의 현황
Ⅶ. 통합교육의 문제점
Ⅷ. 제언
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따른 교육의 연계체제 문제
4. 자격을 갖춘 교사의 확보
5. 현직연수와 장애아의 이해
6. 특수학급 유지에 대한 오해
7. 특수학급의 장학지도 관점
8. 특수교육을 위한 예산 편성과 집행문제
[통합교육 사례]
Ⅴ. 맺는 말
참고 문헌
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현황과 대책
1. 알코올중독자 가족을 위한 정책
1) 현 정책의 문제점
2) 알코올중독 예방을 위한 정부적 접근
3) 알코올중독을 조기에 발견하고 적절히 치료하는 정책방안
2. 알코올 중독자 가족을 위한 프로그램
1) 알코올중독자 가족교육
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방안
1. 학부모의 인식전환
2. 학교 교육개혁의 올바른 이해
3. 학부모회와 교사회의 상설 기구화
4. 교육활동 지원과 지역 협조 체제 구축
5. 학교장 리더쉽의 변화
6. 위원장 역할 강화와 집단 갈등 조정
7. 지속적인 활성화 모색과 제도개
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센터 http://www.steinercenter.org/
네이버 블로그 http://blog.naver.com/bomdate/60016695346
푸른숲학교 홈페이지 http://www.gforest.or.kr/
슈타우너학교 http://www.steiner.or.kr/steiner/
슈타이너교육예술연구소 http://cafe.naver.com/steinereduart Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본
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방안
4. 미혼모를 위한 서비스 프로그램의 개선
(1) 미혼모 상담 시설의 다양화
(2) 미혼모를 위한 상담방법의 다양화와 전문화
(3) 미혼부나 가족에 대한 상담
(4) 미혼모 상담기관과 입양기관의 독립운영
(5) 미혼모를
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현황과 발전방향>
여성과 사회복지정책 3. 여성과 사회복지서비스
조흥식, 김혜란. 신혜심, 김혜란 2000 여성복지학, 학지사
가우리정보센터 < GBC >http://cafe.naver.com/gaury.cafe
중대 여성복지 http://cafe.naver.com/cauwomanwelfare.cafe
welfare사이버강의
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방안에 관한 연구.
최선화,공미혜,한동희. 1998. “학대받는 여성노인의 상황에 관한 연구” 한국사회복지학 Korean Journal of Social welfate Vol.34
국가인권위원회. 2002. 지역사회에서의 노인학대 실태 조사
김한곤 김지아. 2006. 대구지역 노인학대 실
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