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관찰대상
현빈
생년월일
2017년생 x월 x일
관찰행동
공격적 행동
시간간격/ 관찰행동
30초
30초
30초
....
30초
30초
30초
전체(10분)
소리 지르기
때리기
물건 던지기
물건 뺏기
발로 쿵쿵거리기
밀치기
꼬집기
깨물기
침뱉기
욕하기
참고문헌
1. 아동
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관찰지침 및 유의사항에 대해 설명하고, 관찰대상 영유아를 실제로 선정해서 관찰하고 ABC 서술식 사건표집법으로 기록해 보았다. 놀이관찰도구는 장애나 불능이 있는지를 지적하는 것으로 지체나 발달 일탈을 보이는 아주 어린 아동의 발달
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아동을 관찰해야 하며, 관찰지침과 유의사항을 이해하여 관찰 간 적절하게 적용할 수 있도록 해야 할 것이다.
※ 참 고
- 안선희 외. 『아동관찰 및 행동연구』(2015, 창지사) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 체크리스트(checklists)
2. 평정척도법(rat
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관찰법 황해익, 송연숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.08.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관찰방법 중 행동목록법(checklist)의 특징과 관찰지침에 대해 설명
2. 행동목록법의 장.단점을 자신의 의견을 포함하여 서술
3. 본인이 관심을 가지고 있는 영유아
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아동의 행동문제 진단”, 남서울대, 2005
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰의 정의 및 아동관찰의 장단점
2. 아동관찰에서 지켜야 할 지침
3. 가장 중요하게
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