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아동권리향연 김정래 저 | 교육과학사 | 2012.04.25 아동과 권리 이재연, 안동현 외 1명 저 | 창지사 | 2007.04.20 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 4가지 아동권리의 내용과 개념에 입각한 아동 권리를 향상시킬 수있는 구체적 방안 1. 생존권 가. 생존권의
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아동권리와 복지, 동문사 2. 공계순ㆍ박현선 외 3명(2019), 아동복지론, 학지사 3. 이재연(2018), 아동권리와 복지, 창지사 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론     1. 아동권리의 개념과 유형     2. 구체적인 실천방안     3.
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. 본론 1. 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계 2. 놀 권리를 침해하는 요소 1) 환경적 요인 2) 인식적 요인 3. 놀 권리를 해결할 수 있는 방법 1) 교사 인식과 역할 2) 놀권리 실현 방안 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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로그램,조사분석등다양한서비스를종합적으로실시할수있는아동복지관,종합사회복지관과같은지역아동복지와아동의권리보호,아동의이익의대변,아동문제의사회문제화,아동관련정책의비판및대안제시등사회운동과시민운동의성격을띤아동
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아동권리협약 및 선택의정서에 따른 아동권리보호의 국제적 동향, 한국법제연구원 2013 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동권리의 개념 2. 아동권리의 유형 1) 생존권 2) 보호권 3) 발달권 4) 참여권 3. 아동권리를 존중할 수 있는 실천방안 1)
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논문 1,373건

아동권리 존중과 이를 보장하는 법의 실천, 오락시설 및 지역사회 활동의 증대, 정신적 문제의 제거 등이 요청된다. 3) 일시보호시설의 확충 위기에 처한 아동을 가정으로부터 긴급히 분리해야 할 경우 아동을 일시적으로 보호할 수 있는 위탁
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수.(2005).『보육정책론』.서울:교문사 이소희 외.(2004).『영 유아복지론』.경기파주:현학사 이헌근.(2001).『스웨덴의 복지정치』.부산:신지서원 이혜경 외.(2004).『보육사업 전달체계 효율성 강화 방안 연구』.여성부 이혜원.(2006).『아동권리와
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아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향”, 「사회과교육」48권 1호, 2009. 권영복, “아동의 권리에 대한 법적 고찰”, 「아태공법연구」제11집, 2003. 김경희ㆍ김지수“고등학생의 가출에 영향을 미치는 위험요인”, 「아동간호학회지
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방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006. 김현주, “우리나라 청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006. 나옥주, “청소년 비행의 실태와 선도정책에 관한 연구”, 경기대학교 석사학위논문, 2004. 류은수, “인지행동적 집
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방안에 관한 기초연구. 교육개혁정책 연구보고서 (1999). 유아의 건강한 발달을 위한 보육과 교육, 어떻게 자리매김을 해야 할까?. 국회교육정책 법안설명회 : 건전한 영유아발달을 위한 보육교육 관계자의 대화. 국회교육정책포럼. 10. 나 정,
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취업자료 9,308건

수 있는 포용적 복지 실천에 집중할 것입니다. 둘째, 중장기적으로는 가족상담사 및 아동심리 전문가로서 자격을 취득하고, 전문 상담 분야에서 활동을 확장할 계획입니다. 가족 간 갈등 해소, 아동 발달 문제, 정서적 트라우마 회복 등 복잡
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실천 경험을 토대로 유아교육 현장과 사회 전반에 긍정적 변화를 이끄는 전문 교육자로 성장하여, 미래 세대가 건강하게 성장할 수 있는 토대를 마련하는 데 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동
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수 프로그램 개발에 참여하겠습니다. 현장 실습 지도와 전문 연수 강의를 통해 교육자의 전문성 향상과 윤리적 교육 실천을 지원하며, 평생학습자로서 자기계발에도 꾸준히 노력하겠습니다. 마지막으로, 유아교육자로서 아동의 권리와 존엄
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수하며, 상담 현장에서 내담자의 권리 보호와 상담자의 윤리적 의무 이행에 최선을 다할 것입니다. 상담 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 문제를 신속히 파악하고 적절히 대응하며, 상담자의 자기 관리와 지속적 전문성 개발을 통해 신뢰받는
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수 있는 사회 조성에 힘쓸 것입니다. 마지막으로, 상담심리 전문가로서 윤리적 책임과 사회적 가치 실현에 최선을 다하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 존엄성과 권리를 존중하고 비밀보장 원칙을 철저히 준수하며, 정신건강 복지 증진과
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