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유엔아동권리협약을 확실한 이행을 각 나라 정부에 촉구
- 어린이권리와 관련된 개선된 자료의 수집과 평가, 홍보 등으로 정부 정책 영향력 행사
결론
90년대 중반 이후 '세계화' 혹은 '글로벌'이란 단어는 매일 가장 큰 활자로 신문을 장식하
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유엔아동권리협약의 세계강령, 선언과 행동강령에서도 나와 있듯이 인터넷상에서 소아성애병자와 아동포르노그래피와 맞서 싸우기 위해서는 사용자가 잠재적인 위험을 확실히 알고 있어야 한다.
또 이러한 위협들과 싸우기 위해 필요한 방
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UN의 한국조기교육에 대한 진단
부모교육과 아동중재 프로그램 개발을 통한 과잉 조기교육 문제 해결책 모색- 전효정, 생활과학연구논문집 12집, 동아대학교 부설 생활과학연구소 (2004)
한국조기교육의 과거와 현재-우남희,김현신 생활과학연
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유엔아동권리협약이 이행되지 않는 현실
3. 국내의 아동인권 관련 법령
4. 학생인권의 현실과 학생들에게 보장되어야 하는 인권
5. 학생의 인권과 교권과의 관계
6. 학생인권이 실현되기 위해 필요한 노력들
7. 학생인권 실현을 위한
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아동청소년 인권침해법령 조사연구. 서울: 국가인권위원회.
국가인권위원회(2004). 아동인권정책 기본계획수립방안. 서울: 국가인권위원회.
김은숙 외(2004). 유엔아동권리협약 이행방안 연구. 서울: 보건복지부어린이보호재단.
최윤진(2000). “
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유엔아동권리협약을 확실한 이행을 각 나라 정부에 촉구
- 어린이권리와 관련된 개선된 자료의 수집과 평가, 홍보 등으로 정부 정책에
영향력 행사
<8> 유니세프에 대한 요약
유니세프는 1946년 12월 국제연합총회의 결의에 따라 전쟁피해
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아동복지에 있어서의 윤리적 쟁점
→ ‘누구의 이익’을 위한 것인가? 1. 아동권리의 특성과 내용
2. 아동권리의 발전과정 및 유엔 아동권리협약
1) 영국 아동복지회의 아동권리선언
2) 아동권리에 관한 제네바선언
3) 유엔 아동
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유엔아동권리선언
1. 유엔아동권리선언의 배경과 취지
2. 유엔 아동권리선언 내용
제4절 아동의 권리에 관한 국제협약
1. 아동의 권리에 관한 국제협약의 원칙과 주요내용
2. 아동의 권리에 관한 국제협약 이행을 위한 국내법의 보완
3.
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아동에게 영향을 미치는 것을 아동이 개인적으로 결정하기, 여가와 놀이, 사생활, 정보ㆍ결사ㆍ양심의 자유가 논의되며, 또한 소수민족 아동에 관한 권리도 논의된다.
유엔 아동권리협약에서는 다음과 같은 권리를 확정하고 있다(Andrews 외, 19
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아동구제사업
2) 근대 한국의 아동복지
3) 현대 한국의 아동복지
5. 아동 복지의 현황
1) 아동복지의 대상
2) 요 보호아동 복지서비스
3) 아동복지법제
4) 아동복지 전달체계
6. 아동의 권리
1) 아동권리의 정의
2) 유엔아동권리협약
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