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또래관계 송영혜 저 | 시그마프레스 | 2012.10.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기의 발달과업 중 또래관계의 형성과정의 중요성에 관하여
2. 자신의 성장과정을 살펴보면서 긍정적이거나 부정적인 영향을 미친 경험과 사례를 통하여 성인기
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타인을 보다 다방면에서 이해할 수 있는 공감능력에도 영향을 미친 것으로 보인다.
<참고문헌>
강문희. 아동학의 이해. 양서원. 2003 1) 아동기의 또래관계 형성과정
2) 자신의 성장과정에서의 경험이 성인기 미친 영향
<참고문헌>
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또래친구와의 관계형성
2. 자아개념의 형성
3. 성역할의 인식
4. 학교의 영향
IV. 아동기의 발달과제(발달과업)
1. 집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
V. 아동기의 정신건강 문제
1. 비만
2. 왕따
3. 품행장애
4.
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형성 지원
3.1 긍정적인 자아개념 및 자존감 형성 돕기
3.2 진로 및 직업 탐색 기회 제공
4. 청소년의 건전한 여가활동 지원
4.1 다양한 여가 및 문화 프로그램 개발
4.2 또래활동 및 자원봉사 기회 마련
5. 청소년 문제행동 예방 및 개입
5.1
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대한 인식
2) 자기개념의 형성
3) 양심과 도덕성의 발달
4) 학교 적응 및 또래친구 관계형성
5. 사회복지실천에서의 관심영역
1) 신체적 발달의 관심영역
2) 심리적 발달의 관심영역
3) 사회적 발달의 관심영역
참고문헌
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