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간주해서는 안 되었던 것이다. 교사들은 무엇보다도 학생들의 마음을 형성하고 미덕을 주입해야 했다. 이와 동시에 새로운 관념이 등장했는데, 그것이 바로 ‘아동기의 유약함’이라는 관념과 ‘교사의 도덕적 책무’라는 개념이다.
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이란, 우리의 사상이나 사고는 주로 언어에 의해서 전개되고 표현되는 것이므로 언어 분석을 가장 중요한 것이라고 생각한다.
2. 교육원리
첫째, 교육의 주요개념들의 애매모호하고 추상적인 개념을 분석하여 그 의미를 명료화하는 데 주력하
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교육에의 활용 방안, 한국언어문학회
ⅵ. 이웅재(1990), 향가에 나타난 서민의식, 백문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 향가의 정의
Ⅲ. 향가의 형식
Ⅳ. 향가의 명칭
Ⅴ. 향가의 문법
1. 조사
1) 주격
2) 보조격
3) 목적격
4) 관형격
5) 처소격
6) 공
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의미를 가지고 있지 않으며 하나 하나가 건축의 참된 본질을 말하고 있다.
특히 건축물 자체만의 요건이 아닌 이를 탄생시킨 건축가의 시대적 사상을 언급하고 있는 것은 특이할 만하다.
이는 건축가의 올바른 시대정신과 정의로운 사상만
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교육론 등에 기초하여 <삶의 신앙>을 제창하였다. 특히 모성 존중과 가정교육, 아동의 자유로운 활동을 중요시한 모성지상주의는 뒤에 여성운동의 사상적 지주가 되었다
듀이는 지식을 과학과 기술에 연결시킴으로써 사회와 인생 속에 살
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