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인지발달 중 구체적 조작기  2) 구체적 조작기의 특징 2. 아동기의 주의와 기억발달  1) 주의발달  2) 기억발달 3. 인지양식  1) 인지양식(cognitive style)  2) 인지양식의 영향  3) 인지양식의 종류 4. 지능과 창의성  1) 지능의 본
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  • 등록일 2013.10.09
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아동기 사고의 특성 1) 보존개념 2) 조망수용 3) 유목화 4) 서열화 2. 아동기의 주의와 기억발달 1) 주의발달 2) 기억발달 3. 인지양식 1) 수렴적 사고와 확산적 사고 2) 장의존성과 장독립성 3) 사려성과 충동성 4. 지능과 창의성 1) 지
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  • 등록일 2010.04.25
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유형 ◆ 스트레스와 적응 1. 스트레스의 개념 2. 스트레스의 발생원인 3. 스트레스에 대한 반응 4. 스트레스 반응에 영향을 주는 요인 5. 스트레스 관리 ◆ 심리 평가 1. 심리 검사 2. 지능 검사 3. 객관적 성격 검사 4. 투사적 검사
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  • 등록일 2015.01.08
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: 솔선성 4) 학동기 : 근면성 5) 사춘기와 청년기 : 자아정체 6) 성인초기 : 친밀감 7) 성인중기 : 생식 8) 성숙노년기 : 자아통합 □ 아동발달에 관한 기본적 이해 □ 인지(Cognition) 발달이론 □ 학습에 대한 인지주의적 접근 □ 동기와 학습
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  • 등록일 2009.07.11
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, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 아동기 심리적 발달 I. 인지발달 II. 주의와 기억발달 III. 언어발달 IV. 지능과 창의성의 발달 V. 정서발달 VI. 자아개념의 발달 * 참고문헌
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  • 등록일 2018.10.29
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논문 5건

언어의 뉘앙스를 중요시하며 상상력과 느낌을 추구했다. 프랑스의 말라르메(Stephane Mallarme) 등이 있다. 다음은 상징주의 시로서 김억(1918)의 <봄은 간다> 이다. 봄은 간다 김 억 밤이도다 봄이다. 밤만도 애 음악적창의성신장을위한
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  • 발행일 2010.02.01
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기억능력 15 제 4 절 아동의 언어능력 19 제 4 장 아동의 증거능력 21 제 1 절 유아의 증거능력 21 제 2 절 유아 증언능력의 신빙성 문제 25 제 3 절 유아 증언에서 비디오 녹화 진술 29 제 5 장 아동의 증언 / 진술의 특성 32 제 6 장 결 론 33
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  • 발행일 2011.12.19
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생각을 적용하여 실험하기 등을 밝힌 것이었으나, 물놀이가 유아의 창의성, 문제 해결력, 정서발달 등의 인지적, 정서적 측면뿐만 아니라 유아의 전인적 발달에 대한 모든 영역에 미치는 효과를 밝히는 후속연구도 필요하다고 본다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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발달의 부산물에 불과하다. 언어는 행동을 표상화 하고, 공간과 시간으로부터 사고를 해방시키며, 행동을 조직함으로써 범위나 속도의 측면에서 사고의 위력을 증대시킬 수 있다. 하지만, 한 유아가 하는 말은 현재 그 유아의 인지 발달 단
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  • 발행일 2013.02.07
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-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23. 이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석.
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 11건

발달을 지원하기 위해, 그들의 특성을 존중하며 균형 잡힌 돌봄을 제공하는 것이 중요하다고 생각합니다. Q16. 아이들과의 관계에서 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요? 아이들과의 관계에서 가장 중요한 것은 ‘신뢰’와 ‘안정감’입니
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  • 등록일 2025.05.24
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발달 단계를 설명해 보세요. 유아의 발달 단계는 크게 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달로 나눌 수 있습니다. 신체적 발달에서는 대근육과 소근육의 발달이 이루어지며, 이는 아이들이 신체 활동을 통해 조정 능력을 키워가는 과정입니
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인지활동이 환경과의 상호작용 속에서 아동 자신은 스스로의 정신세계를 구성하고 창조해 나간다고 생각합니다. 지극히 주관적인 경험 속에서 나름대로의 지식과 세계관을 계속적으로 형성해 나가는 과정이 바로 발달의 과정인 것입니다.
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발달에 필수적인 요소입니다. 인지발달(사고력, 문제해결능력, 창의성), 신체발달, 사회성 및 감정발달, 창의성과 상상력 자극, 언어발달 지원, 안전한 탐색과 경험 제공합니다. ◈ 개월 수, 발달 단계에 따른 장난감을 추천해달라고 했을 때
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주의 자 호 주 성 명 xxx 년 월 일 학 력 및 경 력 사 항 발 령 청 199x x 1 xx고등학교 졸업 199x x 2 xx대학교 xx학과 입학 200x x 4 xx대학교 xx학과 졸업 <특기 및 상벌사항> 199x x 1 xx대학교 컴퓨터 교육담당 조교 199x x xx대학교 동아리 회장역임 199x x
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