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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 인지발달 I. 인지양식 1. 인지양식의 개념 2. 장 의존성과 장 독립성 3. 충동성과 사려성 II. 지각과 언어 및 기억의 발
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  • 등록일 2018.12.20
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 지각 및 시간의식의 발달 1. 지각의 발달 2. 시간의식의 발달 II. 지능발달 III. 호기심의 발달 IV. 사고력의 발달 V. 기억력
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  • 등록일 2017.10.24
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아동기동안 기억과제에 적용할 수 있는 전략에 대한 지식은 양적인 증가와 더불어 질적인 변화가 나타난다. * 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 /
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  • 등록일 2017.10.24
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기의 발달특성 I. 신체발달 1. 신체성장 2. 운동발달 3. 신체 및 운동발달의 특징 II. 지적 발달 1. 지각발달 2. 기억발달
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발달을 저해할 수 있으며, 학업성취에 나쁜 영향을 미칠 수 있고, 공격성을 높일 수 있다는 것이다. 목차 아동기 발달 I. 신체발달 1. 신체성장 2. 운동발달 3. 신체 및 운동발달의 특징 II. 지적발달 1. 지각발달 2. 기억발달 1)
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  • 등록일 2016.03.16
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논문 44건

아동기 태권도 수련이 유능성 지각에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 양진방(2003). 태권도의 현안과제와 발전전략. 스포츠사회철학회 학술대회 기조강연. Ⅰ. 서론 ....................................................................
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  • 발행일 2013.10.29
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지각이나, 느낌, 기억 등에 의해서 형성된 표상들을 바탕으로 형성 (인생의 주요한 타인들이 적절한 관심과 보살핌을 일관되게 보여주면 아이의 내면에서는 자신과 대상에 대한 긍정적인 지각과 정서가 부착이 된 긍정적인 표상이 발달, 양육
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  • 발행일 2016.01.21
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  • 발행기관
  • 저자
지각 1-8-2 공간의 분할과 연결 1-8-3 공간의 동선 2 아동과 생태교육 2-1아동과 생태교육 2-2아동과 자연 생태 체험 교육의 실태 2-2-1 아동을 위한 자연 생태 교육 프로그램 실태 2-2-2 아동을 위한 자연 생태 체험 프로
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  • 발행일 2007.11.24
  • 파일종류 워드(doc)
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지각능력 13 Ⅰ. 시각 14 Ⅱ. 청각 14 Ⅲ. 후각 15 Ⅳ. 미각 15 Ⅴ. 촉각 15 제 3 절 아동의 기억능력 15 제 4 절 아동의 언어능력 19 제 4 장 아동의 증거능력 21 제 1 절 유아의 증거능력 21 제 2 절 유아 증언능력의 신빙성 문제 25 제 3 절 유아
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  • 발행일 2011.12.19
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  • 저자
발달상에서 통합을 이루도록 하는 것이다. 1. 정신분석 가족치료의 발달과정 2. 이론과 주요개념 2.1 충동 심리학 2.2 자아심리학 2.3 대상관계이론 2.4 주요개념 3. 정상가족과 역기능가족 3.1 정상가족 3.2 역기능
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  • 발행일 2008.10.28
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취업자료 43건

기억에 남습니다. 정보통신기술이 발달하면서 제품의 전 lifecycle에서 제품 데이터를 얻어 빠르게 문제를 확인하는 것이 가능해졌습니다. PLM은 제조업의 최종 목표인 생산성 향상과 비용절감을 통해 기업의 경쟁력이 높였습니다. 이를 통해 다
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  • 등록일 2025.04.04
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
발달과 이들이 처한 사회적 환경에 대해 깊은 관심을 가지게 되었습니다. 특히 아동기의 환경적 요인이 성격 형성과 후속 행동에 중요한 영향을 미친다는 이론에 매료되었고, 아동의 복지와 보호에 대한 관심이 자연스럽게 커졌습니다. 하지
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  • 등록일 2024.12.06
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
아동기의 발달적 특징과 창의성 발현단계의 개인적 특성을 정리해 .......(생략) 2.진학동기 및 목표 (생략)......학습 잠재력 프로그램을 만들수 있는 새로운 연구지식을 쌓아나가야 겠다는 목표를 설정하게 되었습니다. 따라서 제가 희망하
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  • 등록일 2011.10.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
발달에 따라 보다 정확하고 빠르게 처리할 수 있는 역량을 보유해야 할 것입니다. 8. 그 직무를 수행하는데 필요한 역량이 무엇인지에 대해 기술해 주십시오. 행정업무를 수행하기 위해서는 3가지 역량이 필요하다 생각합니다. 첫째, 정확성
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  • 등록일 2018.02.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
발달 단계에 따른 적절한 교육 방법은 무엇인가요? 7. 유아교육에서 부모와의 협력은 왜 중요한가요? 8. 장기적으로 유아교육 분야에서 이루고 싶은 목표는 무엇인가요? 9. 유아교육에서 창의력을 키우기 위해 어떤 방법을 사용할 수 있
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  • 등록일 2025.01.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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