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아동이 이해하기가 쉬기 때문이다. 아동이 인지수준과 상상력에 맞춰 인물의 성격이나 사건 등이 전 개되어야 하는 것이다. 목차
1. 아동문학이란 무엇인가 ?
2. 아동문학의 독자
3. 아동문학의 작자
4. 아동문학의 종류
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독자층이 다원화되면서 아동 문학도 점차 발전하고 있다. 대표적인 아동문학의 종류로는 동화, 동시, 위인전, 전래동화, 속담, 동화 구연 등이 속한다. 추천하는 그림책으로는 유아들이 쉽게 볼 수 있도록 그려진 유아 명작 동화, 유아 인물 이
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아동문학> 제13호, 1997, 한국아동문학인협회
차은정, “영국 판타지 아동문학 연구”, 숙명여대, 2007
김신연·최재선(2011) : 아동문학의 이해와 활용, 민속원
허덕희, <어린이 독서교육>, 인간과자연사, 1999 1. 서론
2. 아동문학의 종류
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문학이 아동에게 미치는 영향
4. 아동문학의 교육적 기능
5. 아동문학의 특징
1) 정서와 상상의 세계
2) 호소력과 작품으로서의 흥미
3) 단순하고 산뜻한 표현
4) 아동문학과 교육의 조화
5) 아동문학에서의 장르 구분
6) 아동문학 독자
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아동문학은 이루어지지 않는다.
아동문학은 그 대상이 아동이라는 점에서 이해력과 생활경험이 적고, 공상성은 높은 순 진한 심정의 소유자라는 점이 일반 문학과는 다른 한 장르를 갖게 하였다. 이러한 연소한 독자들에게 주어지는 아동문
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