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문학과 전통논의, 『신원문화사』, 1989. 신윤정, 초등학교 5학년 아동의 문학작품에 대한 반응유형에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 1994. 신춘호민병기한승옥, 문학이란 무엇인가, 『집문당』, 1995. 유창근, 문학의 흐름, 『서
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  • 등록일 2011.03.24
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문학과 전통논의, 『신원문화사』, 1989. 신윤정, 초등학교 5학년 아동의 문학작품에 대한 반응유형에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 1994. 신춘호민병기한승옥, 문학이란 무엇인가, 『집문당』, 1995. 유창근, 문학의 흐름, 『서
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  • 등록일 2013.11.25
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흐름에 따른 특징 분석연구」, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006. 김태준, 「이솝 우화의 수용과 개화기 교과서」, 한국학보, 1981. 김화선, 「한국 근대 아동문학의 형성과정 연구」, 충남대학교 박사학위논문, 2002. 박재현, 「한극근
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  • 등록일 2013.10.12
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아동문학에 대해서 조사하면서 더 많은 애착과 관심을 가지고 이 과제를 준비했다. 아동문학론 수업을 들을 때는 아동문학에는 무엇이 있는지 그리고 어떻게 아이들에게 들려주어야하는지를 배웠다면 이 과제를 하면서 아동문학의 흐름과
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  • 등록일 2007.02.05
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아동의 정서적 표현과 언어 자기효능감을 증진하는 데 있어 탁월한 교육적 도구라 확신한다. 4. 참고문헌 박선희, 김현희. (2020). 아동문학. 방송통신대학교 출판문화원. 이주영, 정혜영. (2021). 그림책과 유아문학의 이해. 서울: 창지사. 김정원.
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  • 등록일 2025.04.13
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논문 50건

문학작품을 창작하는 일은 그리 쉬운 일만은 아니다. 그러므로 유아에 대한 전문적인 지식을 가진 유아교육 전공자와 문학작품을 창작하는 문학가와의 협력이 절실히 요구된다. 참 고 문 헌 강문희이혜상(1997). 아동 문학 교육. 학지사. 강용
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  • 발행일 2008.10.20
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아동그림영화미술의 특성, 「조선예술」, 주체88 11호, 평양: 문학예술출판 사, 2000 김동규 외, 「실질적 통합 단계에서의 남북 문화예술 분야의 통합 방안」, 서울: 통일연구원, 2002 김현주, “북한 애니메이션의 특성과 활용에 대한 연구”, 경
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  • 발행일 2006.10.12
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  • 저자
아동문학도서의 특성에 관한 연구 : 도서관에서 대출된 도서를 중심으로”. 박사학위논문, 성균관대학교 대학원. 1989. American Library Association, Standard for Children's Services in Public Libraries. Chicago : A. L. A., 1964. A. M. Fasick ed., "Guidlines for Children's Service
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  • 발행일 2008.02.12
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  • 저자
문학의 이해』, 문예출판사, 2004. 노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2003. 박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002. 박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002. 배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006.
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  • 발행일 2008.11.05
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 1. 서론 시대적 배경 2.본론 ① 시문학파 ② 모더니즘 ③ 생명파 ④ 전원시 ⑤ 저항시 ⑥ 청록파 3.결론
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  • 발행일 2009.11.04
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취업자료 55건

아동문학회 동아리 ‘바람개비’에서 활동했습니다… 9. 지금까지 경험한 실수 또는 실패는 무엇이었으며, 그 경험을 통해 얻은 교훈은 무엇인지 구체적으로 기술하세요. [200byte 이상 700byte]  원하는 대학에 낙방하면서 큰 좌절을 겪었는
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  • 등록일 2014.03.21
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아동미술치료사 자소서,병원미술치료사 자기소개서,노인미술치료사 자소서,미술심리치료사자소서,미술심리상담사 자기소개서,미술심리상담사 자소서,장애아동미술치료사 자기소개서 1. 성장배경 및 가족사항 2. 성격의 장단점 3. 생활신
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  • 등록일 2018.01.02
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문학 작품의 다양한 해석과 분석을 수행하는 것입니다. 이를 위해, 저는 다양한 문학 이론과 비평 방법을 학습하고 적용할 것입니다. 현대 문학의 다양한 흐름과 특성, 그리고 이들이 사회적, 문화적 맥락에서 어떻게 표현되고 해석되는지를
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아동과 효과적으로 소통하기 위한 방법은 무엇이라고 생각하나요? 아동과의 소통에서는 친근함과 신뢰 형성이 가장 중요하다고 생각합니다. 아이의 눈높이에 맞춘 언어 사용과 비언어적 표현을 통해 편안한 분위기를 조성합니다. 또한, 경청
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  • 등록일 2025.07.03
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아동청소년학에 자주 거론, 출제되는 학술 외국어 용어 48 ? 아동청소년학 연구 위한 외국어 능력 검증 기출문제 55 ? 아동청소년학 연구흐름 지식검증 기출면접문제 73 ? 입시지원자가 보는 아동청소년학 전공 연구 문제점 1500단어 81 아동
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  • 등록일 2024.09.14
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