|
아동문학 “백설공주”, “반디의 미끄러운 모험”, “나는 나로 살기로 했다” 1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하
|
|
|
발달에 매우 중요한 역할을 한다고 생각해본다.
참고문헌
박선희, 김현희, 아동문학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
박선희, 아동문학 강의, 한국방송통신대학교, 2023. 1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권
|
|
|
각해본다.
참고문헌
김현자, 조미영 외 1명, 아동문학, 창지사, 2015
김세희, 김중철, 엄혜숙, 조남주, 김상욱 (2003). 그림책을 말한다. 창비어린이, 1(1), 132-167 1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품
|
|
|
환상동화로의 발전에 기여하였다.
b. 1950년대까지의 환상동화
빅토리아 시대는 종종 '아동문학의 황금기' 또는 '첫번째 황금기'로 불리는데, 이것은 이 시대가 이전의 극단적인 도덕관에서 벗어나 어린이를 좀더 자유로운 시각에서 보고자 했
|
|
|
아동도서주간>을 장려한 것이다.
▶1940년대의 공상 과학동화의 출현은 극히 미국적인 현상으로 볼 수 있으며 대부분이 우주를 무대로 하였다.
▶미국의 아동문학은 사실주의적 경향을 축으로 하여 성장하여 왔으며 역사동화, 사실적인 동
|
|
|
문학활동은 유아교육 분야에서 매우 중요한 교육 방법 중 하나입니다. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시
|
|
|
아동문학
아래 과제(4문항)에 모두 답하시오.
- 논술식(서론-본론-결론)이 아니라 각 과제에 답하는 내용이 포함되어야 함
1. 환상동화 장르에 해당되는 좋은 그림책을 1권 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여
|
|
|
아동문학의 주제를 강조한 정의
3. 아동문학의 조건
(1) 교육성
(2) 문학성
(3) 재미성
(4) 윤리성
(5) 간결단순성
4. 아동문학의 특성
(1) 문학적인 특성
(2) 교육적인 특성
(3) 예술적인 특성
(4) 발달심리학적 특성
5
|
|
|
아동극 연구」, 동국대학교 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 20세기 아동문학의 특징
1) 한국 옛이야기와 일본 역사인물이야기
2) 인물역사이야기
3) 아동대화극
4) 한국 전래동화
5) 아동극공연의 활
|
|
|
있으며 흥미 있는 단어를 사용한다.
-내용이 자주 반복된다.
-다음 단어, 다음 문장의 예측이 쉽다.
-그림과 이야기가 정확히 일치해 그림이 읽기의 단서가 된다. 1, 생활동화
2, 환상동화
3, 정보동화
4, 반편견 교육
5, 그림책
|
|
메뉴펼치기
