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및 집단 정신치료, 행동수정요법, 가족상담 등 심리사회적 치료 1. 학령기 아동의 주요발달특성
2. 학령기 아동의 정서적 특징
3. 학령기 아동의 사회심리적 건강문제
4. 아동학대
5. 틱
6. 학습장애
7. 주의력결핍 과잉행동장애
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아동학대행위자 치료프로그램 현황
1)국내 아동학대행위자 치료프로그램
2)국외 아동학대행위자 치료프로그램
Ⅵ. 아동학대의 예방과 대책
1. 아동학대 예방을 위한 관련법의 보강 및 정책대안
2. 사회, 문화적 개선방안
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사회 전반에서 청소년들로 하여금 정서적으로 안정될 수 있는 조건을 제공하는 것을 대책으로 삼아야 할 것이다. 그리고 홍보 및 계몽활동, 예방 교육 등을 통해 예방사업을 진행해나가고, 치료사업 역시 병행해야 할 것이다.
3) 아동자살 문
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사회적인 신임을 얻게 된다 이에 김씨는 평강공주와 같은‘헌처’가 됨으로써 풍자의 주체로 인정받을 수 있었다. 소명회,「상업소설에 나타난 성의 이데올로기」,『문학과 성의 이데올로기』, 새미, 1994, p.47
40 춘풍이 개과하여 주색잡기 전
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관계와 가족 생활
3). 사회생활과 경제활동
4). 자녀교육 및 부모 - 자녀와의 관계
5). 이혼의 증가
(1). 국제 결혼 가정의 실패원인
7. 공동체의 변화, 해체에 대한 국가, 지역, 가정의 해결방안
1). 사회 통합의 방향
(1). 국
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정서의 발달
1. 공포와 불안
2. 분노
3. 질투
4. 울음
5. 기쁨
6. 애정
7. 호기심
2.유아기 정서의 특징
3.사회성 발달
1. 친사회적 행동의 발달
2. 공격성 발달
3. 유아가 성장하면서 ..
4. 놀이발달
4.도덕성 발달
1. 도덕성 발달 이론
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사회학의 이론과 방법론(상) 김경동 지음 한국학술정보(주)(2002)
-베버와 마르크스 오오쯔까 히사오지음/임반석 옮김 신서원(1990)
-막스 베버의 사회과학 방법론 프리드리히 텐부룩/차성환 편역 문학과 지성사(1993)
-이해사회학: 막스 베버 사회
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리더십의 개념정의
2. 태권도의 정의
3. 태권도 수련의 인성 교육적 가치
4. 태권도 수련의 교육적 효과와 영향
1) 체력의 발달
2) 호신능력 배양
3) 성격의 발달
4) 도덕성 발달
5) 리더십과 지도력
6) 사회성 발달
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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아동에 대한 소집단 활동중심 교수방법의 적용과 효과. 중앙대학교 박사학위 논문
이대균(2003). 유치원 교사를 위한 유·초등 연계교육 서울: 양서원.
이영·조연순(1997). 아동의 세계. 태내기에서 청년기 발달까지. 서울: 양서원.
이영석(1993).
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사회사 연구회 (1990) ,<한국사회의 여성과 가족>,문학과 지성
김양희 (1993) <맞벌이 가족을 위한 정책>, 한국가족 연구회 <현대사회와 가족문제> 심포지움자료 131-169
여성한국사회연구회 (편)(1992.). <한국가족론> 서울:까치
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