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무궁무진한 상상력과 긍지 그리고 그 사람의 생각을 엿볼 수 있는 기회가 되었다. 앞으로도 이런 기회들이 많아져 화가들의 생각을 엿 볼 수 있었으면 좋겠다. I. 들어가며
II. 미술교육에서의 수행평가
내가 생각해본 수행평가
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미술 경험을 하고 스스로 미술 재료를 찾고 선택하며 다양한 재료를 활용한다.
OOO반 OOO 관찰기록
관 찰 기 간
2022년 3월 2일 ~ 8월 31일
이 름
OOO
반 이 름
OOO반
연 령
만3세
기 록 자
OOO
구 분
관찰내용
발
달
영
역
기본생활습관
OO가 교사에게 ‘
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점토의 개념
2) 점토의 종류 및 사용법
(1) 찰흙
(2) 지점토
(3) 밀가루 점토
(4) 아이클레이
(5) 색점토
3) 점토의 특성
3. 놀잇감 선택 기준에 근거하여 영유아에게 적합한 좋은 놀잇감인지 평가
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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미술과 평가의 계획
2. 미술과 평가 방법
1) 토론
2) 연구 보고서
3) 포트폴리오
4) 관찰
5) 자기 평가 및 상호 평가 보고서
Ⅷ. 체육교육평가(체육과평가)
1. 평가의 기본 방향
2. 내용 영역별 평가
3. 평가의 방법
4. 평가의 활용
참고문
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계획서 작성
(1) 신체(대·소근육)활동을 위한 교재교구매입 계획서
(2) 언어 활동을 위한 교재교구매입 계획서
(3) 자연탐구(탐색)활동을 위한 교재교구매입 계획서
(4) 음악 및 동작 활동을 위한 교재교구매입 계획서
(5) 미술 활동을 위한
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계획에서는 자본금을 많이 확정하여, 그 기간을 단축시키도록 하였다.
③타 호텔로부터 스카웃해 오기보다는 수개월전에 무경험자를 모집하여 교육을 실시(타호텔 연수포함)한 후 배치함이 가장 바람직하겠다.
④집기 및 기물 등의 선정 및
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미술관｝
지장도 (보물784호)-그림3｛삼성미술관｝
- 1999년 일본 大和文華館에서 열린 고려불화전에서였다.
우리나라 국립중앙박물관은 즉시 사들이려 했으나 예산이 없다 포기할 수밖에 없었다. 이 같은 사실을 안 호암이 곧 현지로 보내 매
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미술계의 위기를 겪을 수 있다. 우리나라의 경제는 현재 종속경제와 비슷하다고 볼 수 있다. 중간 상인의 입장은 언제나 위험하다. 한국 내수 시장의 발달에 귀 기울리는 것도 현명한 선택이지만 좀 더 넓은 세상에 도전 하는 것도 좋은 생각
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아동으로 하여금 미술에 대한 거부감을 느끼게 하기도 한다. 따라서 교사는 아동들의 능력에 맞춰 짜임새 있는 계획을 세우고 단계적인 지도에 유의해야 할 것이다.
report
미술 지도안
-3학년 1학기, 보고 나타내기-
수강과목 : 미술과교육Ⅲ
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●본론
1. 아동 도벽
1) 문제 아동의 특징
2) 도벽 발생의 원인
3) 도벽 지도 방법
2. 도벽아동을 위한 행동수정 프로그램
1) 프로그램 목적 및 목표
2) 프로그램 수행방법 및 평가계획
3) 프로그램 주요 내용
●결론
●참고자료
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