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외 1명 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관찰 대상, 생년월일, 관찰자, 관찰일시, 관찰 장면
2. 기록 (객관적 기술)
3. 발달요약
4. 추론 및 해석
5. 관찰을 통한 지원계획
6. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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http://blog.naver.com/freedom68?Redirect=Log&logNo=43978535 1. 손 씻기의 중요성
2. 만 3세를 선택한 이유
3. 언제 손을 씻어야 하는가?
4. 손 씻기의 지도전략
5. 손 씻기의 유의점
6. 올바른 손 씻기의 순서
7. 활동계획안
8. 확장활동
9. 참고 문헌
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무궁무진한 상상력과 긍지 그리고 그 사람의 생각을 엿볼 수 있는 기회가 되었다. 앞으로도 이런 기회들이 많아져 화가들의 생각을 엿 볼 수 있었으면 좋겠다. I. 들어가며
II. 미술교육에서의 수행평가
내가 생각해본 수행평가
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미술 경험을 하고 스스로 미술 재료를 찾고 선택하며 다양한 재료를 활용한다.
OOO반 OOO 관찰기록
관 찰 기 간
2022년 3월 2일 ~ 8월 31일
이 름
OOO
반 이 름
OOO반
연 령
만3세
기 록 자
OOO
구 분
관찰내용
발
달
영
역
기본생활습관
OO가 교사에게 ‘
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점토의 개념
2) 점토의 종류 및 사용법
(1) 찰흙
(2) 지점토
(3) 밀가루 점토
(4) 아이클레이
(5) 색점토
3) 점토의 특성
3. 놀잇감 선택 기준에 근거하여 영유아에게 적합한 좋은 놀잇감인지 평가
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동의 창의성과 자기표현 능력을 최대한 끌어낼 수 있다. 예를 들어, 초기 단계인 비상징기에서는 간단한 선과 점, 색채 활용을 장려하여 아동의 기본 미술 기술을 발전시켜야 하며, 이에 따라 교사들은 다양한 재료와 도구를 활용한 자유로
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미술과 평가의 계획
2. 미술과 평가 방법
1) 토론
2) 연구 보고서
3) 포트폴리오
4) 관찰
5) 자기 평가 및 상호 평가 보고서
Ⅷ. 체육교육평가(체육과평가)
1. 평가의 기본 방향
2. 내용 영역별 평가
3. 평가의 방법
4. 평가의 활용
참고문
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계획서 작성
(1) 신체(대·소근육)활동을 위한 교재교구매입 계획서
(2) 언어 활동을 위한 교재교구매입 계획서
(3) 자연탐구(탐색)활동을 위한 교재교구매입 계획서
(4) 음악 및 동작 활동을 위한 교재교구매입 계획서
(5) 미술 활동을 위한
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계획에서는 자본금을 많이 확정하여, 그 기간을 단축시키도록 하였다.
③타 호텔로부터 스카웃해 오기보다는 수개월전에 무경험자를 모집하여 교육을 실시(타호텔 연수포함)한 후 배치함이 가장 바람직하겠다.
④집기 및 기물 등의 선정 및
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미술관｝
지장도 (보물784호)-그림3｛삼성미술관｝
- 1999년 일본 大和文華館에서 열린 고려불화전에서였다.
우리나라 국립중앙박물관은 즉시 사들이려 했으나 예산이 없다 포기할 수밖에 없었다. 이 같은 사실을 안 호암이 곧 현지로 보내 매
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