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일이 무엇인지 유아들의 이야기를 듣는다.
- 유아들의 소지품을 정리한다.
- 한명씩 안아주고 인사를 나눈다.
- 귀가 시킨다. 만 4세 연간교육계획안
개념도
주제 : 시원한 바람 (7월의 생활주제 : 여름)
주간계획안
일간계획안
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개별계획표
교우도식표
17 : 50
~ 18 : 30
▶ 자유선택활동 및 귀가
- 교사와 친구들과 인사하기
- 옷 입고 실내화 정리하기
- 집으로 돌아가기
비 고
평 가 주제
소주제
주제선정이유
지도계획 및 목표
활동계획안
일일교육계획안
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재료와 용구의 특성을 살려 효과적인 표현을 함으로서 전통미술에 대한 깊이 있고 다양한 미적 경험과 학습이 되도록 지도한다.
참고문헌
* 강장원(1993), 동양화 기법, 미술 공론사
* 김원룡(1980), 한국미술사, 범문사
* 심문선(1996), 수묵화 교실
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전체적인 의도를 나타내는데 효과적이었는가?
4) 아이들은 주제를 나타내기 위해서 참신한 아이디어를 사용했는가?
<우리 손으로 비디오아트 작품 만들기> 비디오아트란?
비디오아트를 초등미술수업에 적용하기 위한 수업지도안
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선택.
*어느정도 만다라의 문양과 친숙해 지면 자신이 스스로 만다라를 제작하여 그리기 시작한다.
4) 만다라 그림을 그린 후 그림에 대해 옳다거나 틀렸다는 평가를 할 수 없으며 평가를 해서는 안된다. 내담자는 자신이 그린 만다라에 자랑
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개에 대해 이야기나누기
가정에서 기르는 애완견 소개하기
명견훈련소에서 하는 일에 대해 알아본다.
궁금한 사항을 모아 질문지를 작성해 본다.
5. 활동계획안 1. 주제
2. 소주제
3. 주제선정이유
4. 지도계획 및 목표
5. 활동계획안
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아동의 치료에 응용하면 첫째, 심리적인 치료계획에 도움을 주고 둘째, 충동조절을
통해 심리적 안정감과 인내성을 배양할 수 있으며 셋째, 사회생활능력을 활성화하여
자신감을 갖게 하고 넷째, 심리적 이완과 함께 행동이 변호하면서 환경
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방법
3. 평가 도구 개발
4. 평가 결과의 활용
Ⅳ. 사회과교육의 학습평가
Ⅴ. 도덕과교육의 학습평가
1. 평가의 준거
2. 평가 방법
3. 평가 결과의 활용
Ⅵ. 미술과교육의 학습평가
Ⅶ. 실과과교육의 학습평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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재료
1. 자동차용 경량 재료의 개발 동향
1) 플라스틱 재료
2) 세라믹 재료
3) 금속 재료
2. 자동차용 경량재료로의 알루미늄 합금
1) 자동차 차체의 경량화
2) 열처리 합금
3) 비열처리 합금
4) 엔진과 동력전달부분의 성능향상
참고문헌
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아동문학의 활용은 분명 이루워 질수 있다는것 !!
제가 생각하는 아동문학은 책을읽는것 , 글을 쓰는것 , 연극을하는것 이렇게 하나하나 분류된 활동이 아닌 어떠한 것을 통하더라도 그안에 문학이 포함되어 있는 그것이 진정한 문학의 활용
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