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부모와 간호사의 태도가 긍정적이고, 비판적이기보다 이해와 지지를 보여주는 것이 아동이 건강하게 죽음을 받아들이는 데 결정적 역할을 한다. 결론적으로, 죽음을 앞둔 아동과의 의사소통에서 가장 중요한 점은 아동의 발달단계별 이해수
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발달심리, 창지사 p.236~239
Robert E. Owens (2005), Language development, 이승복, 이희란 역, 언어발달, 시그 마 프레스
村田孝次, 發達心理學史, 백운학 역(2002), 발달심리학사, 시그마프레스 p.165~ 169 342~346
권민균 외 (2005) 아동발달, 창지사 p.230~234
조정숙
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발달이론
1) 피아제의 생애와 인지발달이론
2) 주요개념
(1) 도식
(2) 동화와 조절
(3) 평형화
3) 인지발달단계
(1) 감각운동기(0〜2세)
(2) 전 조작기(2〜6세)
(3) 구체적 조작기(6〜12세)
(4) 형식적 조작
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재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 실태
3. 재혼가족의 유형
4. 재혼가족의 특성
Ⅱ. 본론
1. 재혼가족의 발달단계
2. 재혼이 미치는 영향
3. 재혼가족의 문제점
4. 사례
Ⅲ. 결론
1. 재혼가족을 위한 사회복지실천
Ⅳ. 느낀점
참고문헌
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간 발달단계의 특징과 발달의 원리에 대해서 서술
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/ 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 발달단계의 이해
I. 임신기
II. 신생아기
III. 영아와 걸음마기
IV. 유아기
V. 아동기
VI. 청년기
* 참고문헌
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발달단계
4. 재혼가족의 관계
Ⅲ. 한국 재혼가족의 실태 및 문제점
1. 한국 재혼가족의 실태
2. 한국 재혼가족해 문제점
Ⅳ. 가족치료 접근과 한국적 개입 방안
1. 재혼가족의 구조적가족치료 접근
2. 한국 재혼가족의 개입방
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발달이론
1) 피아제의 생애
2) 주요개념
(1) 도식
(2) 동화와 조절
(3) 평형화
3) 인지발달단계
(1) 감각운동기(0〜2세)
(2) 전 조작기(2〜6세)
(3) 구체적 조작기(6〜12세)
(4) 형식적 조작기(12세〜성인)
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 매슬로우의 욕구이론
I. 생애
II. 인간에 대한 매슬로우의 기본 가정
III. 주요개념
1. 잠재적 창조성
2. 형성되어 가는 것
3. 욕구5단계
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속
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아동발달 심리학, 박학사
4. 조성연 외 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정
5. 심성경 공저(2004), 유아교육개론, 창지사
6. 온기찬 저(2003), 교육심리학, 교육과학사
7. 김동일 외 공저(2003), 아동발달과 학습, 교육출판사
8. 김오남 저(2001), 유아교육
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