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동계 가족캠프
금호 패밀리 랜드 눈썰매장(동계)
상해보험료 500원 44명= 22,000원
버스대여(45인승) 450,000원
도시락/간식5,000원 44명= 220,000원
프랑카드 4m 0.8m= 50,000원
입장료
어린이 6,000원 20명= 120,000원
어른 7,000원 24명= 168,000원
프랑카드 4m 0.8m= 50
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계절 Ⅰ. 마인드맵의 정의
1. 방사사고(Radiant Thinking)의 표현
2. 사고력 중심 두뇌 계발 프로그램
3. 새로운 학습기법
4. 창의성, 기억력 증진 필기법
Ⅱ. 마인드맵의 필요성
1. 효과적인 표현 방식과 마인드맵
2. 지식 정보 시대와 마인
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발달
2. 컴퓨터 보조학습의 유형
3. 컴퓨터 보조학습의 효과
Ⅳ. 마인드맵학습
1. 정의
2. 기대효과
3. 방법
4. 적용
5. 보완점
Ⅴ. 토의학습
1. 토의학습의 개념
2. 토의학습의 목적
3. 토의학습의 요건
4. 토의학습의 지도상 유의점
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시험의 문항 자체가 암기한 내용을 상기해 쓰는 문제가 다수였다면 이제는 점차 이해와 분석력을 요하는 문제가 많아지고 있고 그에 따라 교육도 변화하고 있는 듯하다. 문제(Question)에 대한 분석을 넘어서서 실제 생활에서 벌어지는 문제(Prob
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시험, 포트폴리오법, 자기 평가 및 동료평가 등이 있다.
3. 7차 교육 과정 미술과 평가상의 유의점
(1) 미술과에서의 모든 평가는 학생의 발달 특성을 고려하여 이루어져야 한다.
(2) 완성된 작품, 결과 위주의 평가가 아닌 학생들의 과제 수행,
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시험과목은 발달, 나머지 학문은 발달 저해
∴ 학문의 균형적 발달 저해
8. 교육사상가
<고려>
1. 최충 계절에 따른 교육
조교제도
모의고사
2. 안향
섬학전 → 興學養賢
성리학
충, 효, 예, 신, 경, 성
3. 이색 - 이상적 인간상 : 문·무 겸
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시험을 자주 치고, 기말 가정통지표에 등급평정대신 문장제로 기록하는 것 등을 실행평가라고 하기도 한다. 이런 것들이 학습과정 안에서 삶으로서의 학습을 도와주려는 의도에서 시행되지 못하는 한, 참평가로서의 실행평가가 될 수 없으리
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계절학교 등), 캠프, 레크리에이션 등
- 직업재활 : 직업상담, 직업평가, 직업훈련/지도, 직업전훈련(사회적응훈련 등), 취업체 개발 및 취업알선, 사후지도 등
- 재가복지 : 재가장애인 지원프로그램 개발/운영, 지역사회조직 등
- 사회교육 및
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아동교육연구, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 슈타이너의 인지학적 인간 이해
2) 인간 발단 단계론
3) 인간 기질론
2. 교육목적
3. 유아교육의 원리
1) 발달특성을 고려하는 교육
2) 모방에 기초한 교육
3) 상상력
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계절별 동작활동, 자연주의 동작 기도, 자연주의 언어 발달 놀이 활동
16:30~16:50
간식
16:50~17:10
자연주의 스토리텔링 및 ‘마음 모으기’ 놀이
※ 현재 우리나라에서 발도로프 교육 방법으로 운영하고 있는 ‘자연주의 유아놀이 연구센터 아이
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