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발달론, 각성조정 등 영유아의 자각체계에서 다루고 있다는 점이다. 물론 에릭슨 이론은 정신분석 이론에 해당되기 때문에 나중에 프로이드 이론과 함께 공부하게 되면 좋을 것이다.
정리해보자면 에릭슨은 아동의 정상적인 성장, 즉 자아
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등감 (industry vs. inferiority : 6～11세)
IV. 놀이와 인지발달이론
(1) 피아제의 인지 발달 이론
① 감각 운동기(Sensorimotor Period)
② 전 조작기(Preoperational period)
③ 구체적 조작기(Concrete Operational Period)
④ 형식적 조작기(Formal Operational Perio
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등감 (industry vs. inferiority : 6～11세)
IV. 놀이와 인지발달이론
(1) 피아제의 인지 발달 이론
① 감각 운동기(Sensorimotor Period)
② 전 조작기(Preoperational period)
③ 구체적 조작기(Concrete Operational Period)
④ 형식적 조작기(Formal Operational Perio
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5)정서발달
6)사회발달
Ⅱ.유아기의 특징
1)신체 및 생리기능 발달
2)운동기능 발달
3)언어발달
4)정서발달
5)인지 기능 발달
6)성격 및 사회성 발달
Ⅲ.학자별 영.유아기의 특징 구별
1)에릭슨의 심리사회적 이론
2)프로이드
3)피아제
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발달의 역할
4) 자극을 통한 학습의 역할
5. 유아기 발달 특성과 중요성
1) 피아제의 유아기 발달단계 및 특성
2) 프로이드의 유아기 발달단계 및 특성
3) 에릭슨의 유아기 발달단계 및 특성
6. 유아기 발달 특성으로 본 유아기의 중요성
7.
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피아제의 인지발달 이론
1) 감각기 (State sesori-moniteur)
2) 전조작기 (State preoperatorie)
3) 구체적 조작기 (State operatorie)
2. 프로이드의 정신분석이론
1) 구강기(0-1세)
2) 항문기(1-3세)
3) 남근기(3-6세)
3. 에릭슨의 인지발달이론
1) 제1단계(0-1세
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발달의 개념
16. 학습장애
17. 지능
18. 창의력
19. 학습동기
20. 무력감이론
21. 자기가치이론
22. 자기결정성이론
23. 목표지향성이론
24. 성취동기
25. 콜버그의 도덕성 발달이론
26. 길리건의 도덕성 발달이론
27. 에릭슨의 사회심리적 발달
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발달의 중요성
2. 영아기 발달의 중요성을 설명할 수 있는 다양한 이론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 비고츠키의 인지발달이론
3) 프로이드 심리성적 발달이론
4) Bowlby의 애착 이론
5) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 영아발달과 관련
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에 대한 자아 정체감 형성
4단계 : 형식적 조작기 (12~ )
-.프로이드의 생식기에 해당 됨.
-.과거+현재+미래 의 경험을이용하여
시간을 초월하여 문제를 다룬다.
-.과학적, 추상적, 이상주의적 사고가
가능해 진다. Freud, Erikson, 피아제의 비교
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프로이드의 놀이이론
2) 에릭슨의 놀이이론
3) 피아제의 놀이이론
4) 비고츠키의 놀이이론
5) 프뢰벨의 교육원리
6) 듀이의 경험주의와 놀이
7) 가드너의 다중지능
4. 놀이를 교수-학습의 구체적인 방법으로 활용하려는 이론 - 다중지능 이
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