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발달을 제대로 이해하기 위해서는 행동의 상징적인 의미를 분석해야 하고 마음 속에서 무슨 일이 일어나는지 이해해야 한다. 프로이드와 에릭슨의 정신분석이론은 부모와의 초기경험이 아동발달에 지대한 영향을 미친다고 공통적으로 주장
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2)미술심리상담의 발전과 역사
-나움버그
-크레이머
-울만
3)미술치료의 장점
2.미술심리상담의 심리발달 이해
1)피아제의 인지 발달단계
2)프로이드의 성격 발달단계
3)로웬펠드의 표현 발달단계
4)에릭슨의 심리사회적 발달단계
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연구동향
Ⅱ.생애초기교육의 중요성
Ⅲ.생애초기교육의 중요성을 뒷받침하는 이론
ⅰ. 프로이드 - 심리성적 발달단계
ⅱ. 에릭슨 - 심리사회 발달이론
ⅲ. 볼비 - 애착이론
Ⅳ.생애초기교육의 중요성에 관한 사례
Ⅴ.결론
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등감
5) 사춘기 및 청년기 / 정체감 대 정체감 혼미
6) 성인 초기 / 친밀감 대 고립감
7) 성인 중기 / 생산성 대 침체
8) 노년기 / 자아통합 대 절망
2. 에릭슨(Erikson) 성격발달 8단계설의 교육적 시사점
1) 임상사례에서 본 유용성
2) 아동양육에
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등교육연구
정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(에릭슨)의 성격발달 8단계설에
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아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서 론
1. 에릭슨의 심리사회적 성격이론 정리
Ⅱ. 본 론
1. 프로이드 이론과의 유사점 비교
2. 프로이드 이론과의 차이
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피아제의 인지발달이론의 경우 도식, 동화,조절, 평형의 개념으로 아이의 발달을 설명하고 있는데, 이것이 바로 아이가 어른이 되어가는 과정을 그대로 잘 나타낸것 겉다.
참고문헌
유효순 , 아동발달 , 창지사 1999
이기숙외 3인 공저 , 유아교
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대 죄책감
4. 근면성 대 열등감
5. 정체감 대 역할 혼미
6. 친밀감 대 고립
7. 생산성 대 침체
8. 자아통합 대 절망
III. 에릭슨 이론에 대한 평가
IV. 프로이드이론과 에릭슨이론의 공통점과 차이점
1. 공통점
2. 차이점
* 참고문헌
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공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 정신분석이론의 이해
1. 정신분석 관점
1) 프로이드
2) 에릭슨
3) 정신분석 이론에 대한 평가
참고문헌
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발달심리학, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함께하는 교육학, 마이쌤
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
조복
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