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아동의 성장과 발달을 파악하고 평가하며 진보에 대한
설명을 할 수 있는 증거가 되며, 기록은 교수전략의 동기화와 적용을 위한 기초
자료를 제공하며, 교사가 개별 아동의 진보를 깊이 있기 인식하여 새로운 전략을
짜는 아이디어의 근원
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1960년대 후반 동안 점점 더 명확하게 되었다.
② 헤드 스타트가 다양한 사회적 배경의 아동들을 위한 가장 적당한 학습자료를 고안하는 방법의 혁신에 박차를 가했다
③ 정신적 신체적 건강에 문제가 있는 아동들, 무시되고 버림받는 아동들
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1999.
오문자 "유아교육의 최근동향과 레지오 에밀리아의 이론적 배경", 미간행 레지오 에밀리아 Workshop 자료1998.
C. Edward, L. Gandini & G. Forman ed. The Hundred Languages of Children : The Reggio Emilia approach to early childhood education, Ablex Publishing Corporation, 1993 (김
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말씀 전달이라면 이것은 큰 부작용이 생길 것이다. Ⅰ. Piaget, Kohlberg, Erikson의 이론이 기독교 교육에 주는 시사점
1. Piaget의 인지발달
2. Kohlberg
3. Erikson의 심리 사회적 발달
Ⅱ. 여섯가지 사고모(Six hat)에 의한 예제 (문학의 밤)
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1980). 한국의 미혼모 문제와 그 대책. 중앙대학교 사회개발 대학원 석사논문. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
II. 문헌고찰
1. 10대 미혼모의 실태
III. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구자의 준비
4. 자료수집 과정
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1. 청소년 부모교육의 필요성
2. 부모교육 프로그램의 영역과 내용
3. 부모교육 프로그램의 유형
Ⅱ 부모-청소년의 상호 작용
1. 청소년 발달과 가족관계에 대한 올바른 인식
2. 부모-청소년의 긴장과 갈등
3. 부모- 청소년의 상호
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목표
생각해 보기
산업 혁명
산업 혁명의 원인
기술 혁명
동력 혁명 -와트의 증기 기관
교통 혁명
산업 혁명기의 사회상
영국의 두 가지 국민
산업 혁명으로 인한 사회 변화
<탐구 활동> 산업 혁명기의 사회상 파악
형성 평가
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1. 창의성이란 무엇인가?
2. 창의성은 가르칠 수 있는 것인가?
3. 창의성 개발을 위한 교사의 역할
4. 창의성을 키우는 수업 방법
1) 창의력 발달의 저해 요인
2) 창의적인 사고를 위한 수업 분위기 조성
3) 창의성 신장을 위한 수업 모형
5. 창의성
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10. berne의 의사거래 분석적 상담
11. 에들러의 개인심리학적 상담
12. 글레이져의 현실 치료적 상담
제5장 집단상담
1. 정신 분석적 집단상담
2. T집단
3. 게슈탈트 집단 상담이론
제6장 교육평가
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가의 기능
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평가의 순기능과 역기능에 대하여 알아보자.
○평가의 순기능
평가의 순기능에는 진단적 기능, 형성적 기능, 총괄적 기능, 전략적 기능이 있다.
1. 평가의 진단적 기능이란 평가 대상(예: 사람, 자료, 사물, 프로그
램, 기관, 현상 등)
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