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(2018). “영유아 보육에서 아동관찰의 실제와 과제”, 보육과 교육, 36(1), 61-78. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 보육에서 아동 관찰의 개요
2. 아동 관찰의 주요 목적과 그에 따른 필요성 3가지
3. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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보육과정의 관찰 등 세 차원으로 이뤄지며, 아동보육시설에서의 부모서비스에 대한 프로그램은 다음과 같이 구성할 수 있다(표갑수외,1999)
첫째, 부모교육은 바람직한 부모가 될 수 있도록 가족을 지원함으로써 아동에게 긍정적인 환경을 조
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보육시설
보육영유아를 둔 보호자 15인 이상 출자 및 상시 영유아 11인 이상 300인 미만 보육
민간보육시설
그 외 보육시설
상시 영유아 21인 이상 300인 미만 보육
출처: 김성경, 김혜경, 최현미(2010),「아동복지론」 양서원
① 국 공립 보육시설
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보육하는 형태를 말한다. 이러한 통합교육은 특수아는 물론 일반아동에게도 많은 장점을 주기 때문에 최근 강조되고 있는 보육형태라고 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육시간에 따른 보육의 유형(7가지)과 보육목적에 따른 유형(5가지)
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보육법 개정과 아동학의 역할, 덕성여자대학교 사회과학연구소, 2004년 한국아동학회 춘계학술대회 발제논문. Ⅰ. 보육의 기본법으로서의 영유아보육법
※ 영유아보육법의 입법배경과 목적
□ 영유아보육법의 목적
Ⅱ. 영유아보
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