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법은 ‘청소년의 복지 증진’을 명시하였음에도 불구하고, 청소년복지, 청소년복지시설에 대한 정의가 누락되어 있다. 따라서 현재 청소년복지사업을 하고 있는 청소년상담실, 청소년쉼터, 청소년공부방 등을 포함하고, 학대받는 아동의 치
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아동복지법의 의의
2. 아동복지 입법 배경과 연혁
1) 입법 배경
2) 연혁
3. 아동복지법 내용
1) 기본이념
2) 책임주체
3) 적용대상
4) 실천기관
5) 비용
4. 현행 아동복지법의 문제점과 개선방향
5.
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법에 대한 유아교사의 인식. 유아교육연구, 30(4), 49-78
박은혜, 조혜선, 이성희, 황보영(2011), 영유아 안전교육. 서울:파란마음
배지희, 권경숙, 이사임, 이미선 (2015). 유아교육기관에서 이루어지는 안전교육 실제와 교사의 어려움 및 요구. 유아
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법제도 개선
2000년 개정된 아동복지법에서 아동학대 관련 조항이 대폭 강화되었으나 여전히 법조항상의 문제점들이 남아 있다 이로 인하여 아동보호서비스를 효율적으로 수행하는데 지장을 주고 있는 실정이다 첫째 학대 행위자가 아동학대
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법은 청소년의 기본권과 그 보장을 위한 기본정책, 청소년의 성보호법과 청소년보호법 등 보호관계 법령과 아동복지법 등 복지관계 법령과의 연계, 아동권리협약의 청소년권리의 이념 등이 제대로 규정되어 있지 않아 청소년관련 법률의 기
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법체계의 강화와 구축; 처벌의 강화
2. 전문 상담 능력의 강화 (교육의 지속, 워크숍)
3. 일관성과 지속성을 위한 사건 통제
4. 보호기관과 상담 센터 확대
5. 분산된 가정폭력 관련 기관간의 연계 구축
6. 서비스 네트워크의 개발
7. 개입을 위한
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아동학대를 시작으로 여러 범위의 아동복지에 대해 관심을 갖게 되기를 바란다.
참고문헌
김슬기. (2014). 기획특집논문: 제정 [아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법] 검토. 법학연구, 24(2), 201-230.
조성연, 길은배, & 최혜영. (2016). 아동관련법
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아동복지론 - 박인전, 교문사, 2006
전국아동학대현황보고서 - 중앙아동보호전문기관, 2006
아동보호서비스의 실제 - 한미현, 집문당, 2006
국회제출자료(아동학대 관련) - 아동안전 관리팀, 보건복지부, 2006
OECD국가 아동학대 현황 (아동학대 외국
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법안을 마련하는 것이 중요하다고 생각한다.
[출처 및 참고문헌]
<현행 아동복지법에 관한 고찰 : 특히 아동학대와 관련하여>. 문영희. 서울기독교대학교. 2010. 1. 사회복지법을 학습해야 하는 이유와 사회복지법과 실천의 연계 중요성
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법의 기술이 부족하므로 교육기관에서의 경험으로 아동의 능력을 천천히 개발시켜 준다.
III. 결론
우리는 앞서 아동학대에 대한 개념과 원인, 아동학대의 현황, 그에 따른 보호사업의 현황을 살펴보고 문제점과 그에 따른 해결방안을 살펴보
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