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안전교육을 전문적으로 해주는 전문단체에 의뢰하여 안전교육을 실시한다면 안전사고에 대한 예방하는 데 있어서 큰 도움이 될 것이다(이명환, 김은숙, 2009).
위 안전교육의 방법은 영유아의 발달 특성 및 상황에 적절하게 융통성 있는 적용
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특
색
활
동
English
< English>
‘Tree Frogs’
chant song
< English>
Story Book
멀티수업
독서교육
<마더북 활동>
“6월,7월,9월
뭐가 기억나니?”
표지탐색
<마더북 활동>
“6월,7월,9월
뭐가 기억나니?”
동화감상
<마더북 활동>
“6월,7
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식품 → 대체 식품
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현 황
현 원
출 석
결 석
결석사유
입소 및 퇴소
15명
15명
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청결 및 위생관리
교실청소
놀잇감 소독
칫솔, 양치컵 관리
교실환기
에어컨/온풍기필터
수건 및 걸레 세척
침구소독
안전점검
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○
○
○
○
○
○
○
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토끼야 들어와 편히 쉬어라!
이 주의 속담
사또 덕분에 나팔분다
- 사또와 동행한 덕분에 나팔 불고 요란히 맞아 주는 호화로운 대접을 받는다는 뜻.
※ 위 계획안은 유아들의 흥미와 요구에 따라 약간의 변경이 있을 수 있습니다.
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유아교육기관 시설 설비의 중요성
2. 주요 시설 설비의 특징 및 구조와 시설 기준
1) 유아교육기관의 시설 설비의 특징
2) 영. 유아 보육법 - 보육시설의 시설기준(제8조와 관련)
① 시설의 환경
② 시설의 규모
③ 구조 및 설비
3) 시설의
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특별시립 청소년시설 이용자의 만족도 조사연구, 서울특별시, 2003. 12, 17면.
Ⅴ. 결 론
이상에서 학교 안전교육의 이론적 고찰 및 관련법규를 검토한 후 24세 이하 어린이와 청소년들의 학교 안전사고의 실태를 파악하고 그 사고를 예방하기 위
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교육실태조사.
이미화, 2004.“보육시설 운영매뉴얼 및 영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼.
이옥, 노성향, 1996, 방과 후 아동보육론, 창지사.
한국교육개발원, 2009. 2008 방과 후학교 성과분석 연구.
한국여성개발원, 2002. “영.유아 보육
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교육실태조사.
이미화, 2004.“보육시설 운영매뉴얼 및 영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼.
이옥, 노성향, 1996, 방과 후 아동보육론, 창지사.
한국교육개발원, 2009. 2008 방과후학교 성과분석 연구.
한국여성개발원, 2002. “영.유아 보육서
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교육기관환경에 대한 만족도 분석
<표 Ⅳ-24> 맞벌이 부부가 자녀 양육기관의 교육방법 및 내용에 대한 만족도 분석
<표 Ⅳ-25> 맞벌이 부부의 교사 자질 만족도에 대한 분석
<표 Ⅳ-26> 맞벌이 부부의 유아교육기관에 바라는 점에 대한 분석
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특수보육시설 현황
2.3 보육 영유아
2.4 보육시설 종사자
3. 우리나라 보육시설 평가의 의의 및 문제점
Ⅲ 보육시설 평가인증제도의 정착방안
1. 평가인증제도의 개념
2. 한국 보육시설 평가의 준거
2.1 시설 평가 기준의 요
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한국산업안전교육센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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한국산업안전교육센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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한국산업안전교육센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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한국산업안전교육센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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국제건설안전교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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유아교육 현장에서 쟁점화되고 있는 아동 영재교육에 대해 주제를 선택하여 이의 주요 경향과 미래 방향을 연구모델로서 제시해 볼 수 있도록 하겠습니다.
3.연구실적(수상경력 등을 기재)
-영유아 안전교육 실태에 대한 연구참여
교육현장
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안전에 관한 요구, 보육교사와 영유아 간의 반응적이고 애정적인 상호작용, 발달에 적합한 교육과정, 집단크기의 제한, 연령에 기준한 교사와 영유아의 비율, 적절한 실내외 공간, 영유아보육 및 영유아발달에 관한 관계자 훈련입니다.
특히
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안전하게 놀고 활동할 수 있도록 안전한 환경 조성에 힘쓰겠습니다.
향후에도 유아교육 분야의 전문성을 키우기 위해 끊임없이 학습하고 노력할 것입니다. 최신 유아교육 이론과 방법론을 습득하고, 다양한 교육 프로그램에 참여하여 아이들
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안전과 보호를 최우선으로 생각하며, 그들의 다양한 잠재력을 발휘하고 창의적인 학습 경험을 제공하는 것이 목표입니다. 각 어린이들의 개별적인 특성을 고려하고 맞춤형 교육 프로그램을 구성하여, 그들의 성장과 발달을 돕고 행복한 유아
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안전사고를 예방할 수 있는 방법은 무엇이라고 생각하나요?
집안일을 하는 편인가?
성격의 장단점을 말해보라
교사가 아이들을 가르칠 때 가장 중요하다고 생각하는 것
아동에 대한 방치 및 학대가 최근 문제가 되고 있는 이유가 무엇이라고
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