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교정할 때에 수동적이거나 공격적이기보다는 자기주장적으로 말할 수 있도록 훈련한다. 채정호김하경(2005). 지속노출치료-외상후 스트레스 장애의 지속노출치료. 한국인지행동치료학회.
5) 정신사회 재활치료
정신사회재활서비스는 일상생
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부적응에 대한 접근으로 학교체계와 지속적인 관계를 유지한다.
(4) 사례관리 평가
① 정서지원
- 사회복지사와 더불어 주기적으로 전문적인 치료와 정서지원의 인력을 연계하여 클라이언트와의 긴밀한 라포 형성을 돕는다.
- 일주일에 일회
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부적응
1)실태와 영향
2) 개선대책
3. 학교부적응
1)실태와 영향
2) 개선대책
4. 청소년 폭력
1)실태와 영향
2) 개선대책
5. 유해약물 오,남용
1)실태와 영향
2) 개선대책
6. 청소년 성 일탈
1)실태와 영향
2) 개선대책
7. 청소년
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행동을 꾸중하지 말고 무관심한
태도로 좋아하는 음식만을 계속 제공한다면 아동은 얼마 지나지
않아서 다른 음식을 찾게 될 수 있다. 이때 다른 음식을 먹는
것에 대해 강화하는 방법을 병행하면 문제 행동을 쉽게 교정할
수 있다. 아동
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교정사회사업과의 역할
문화관광부 2002 청소년백서
이명숙. 1999 교정치료 프로그램의 재범방지 효과성에 관한 고찰
서울보호관찰소 http://seoul.probation.go.kr
법제처 http://www.moleg.go.kr
박상기·손동권·이순래. 1999《형사정책》한국형사정책연구
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행동치료 접근 등 다른 치료법에도 큰 영향을 미쳤다.
2. 비판
아들러는 자신의 이론을 잘 다듬고 체계적으로 조직하기보다는 실행과 교수를 강조하였다. 따라서 그의 저술은 대부분 어딘가 느슨하고 지나 치게 산만하다. 아들러의 이론적인
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행동 동반
(2) 집단화, 조직화
(3) 반사회성
(4) 공격성
(5) 학교부적응
2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사
1) 국내 학교폭력 예방 프로그램 조사
(1) 교과연계예방프로그램
(2) 민속놀이를 활용한 초등학생예방프로그램
(3) 공감
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부적응 행동을 못하도록 도와 주는데 사용되거나 혹은 다른 유형의 치료시 보조적인 도구로서 일시적으로만 사용된다.
② 간질을 위한 약물 치료
간질은 자폐증을 가진 아동들의 30% 정도에 이르는 높은 발생율을 보인다. 그것은 심한 발작에
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행동, 현상간의 관계 및 상호작용에 대한 이론적 설명개념들이 보다 체계화되어야 할 것이다. 제1절 인지치료의 기본 개념
제2절 인지치료기법
제3절 인지치료의 발전배경
제4절 전통적 치료이론과 인지치료 접근의 공통점과 차
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교정교육, 갱생보호 등)의 처우개선
사) 직업훈련 및 교육프로그램 실시
아) 비행 및 학교부적응 문제 대처 서비스
자) 인터넷 중독문제 대처 서비스, 중독 청소년 재활
참고문헌
김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의 집
김춘경,이수
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