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/ 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 1. 분위기
2. 크기 및 위치
3. 상담실 좌석 배치
4. 아동상담실 내부
* 참고문헌
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/ 김충기 / 교육과학사 / 1998
생활지도와 상담 / 공석영 / 동문사 / 1998 1. 아동상담실의 정의
2. 아동상담실의 기능과 역할에 대한 전문가들의 정의
3. 아동상담실의 위치와 구조
4. 상담실의 내부시설
5. 배운점 및 시사점
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생의 마음을 이완시키고 경계심을 누그려뜨려서 학생이 가지는 문제의 본질을 파악하기가 쉬워 그만큼 성공적인 상담을 이룰수 있을 것이다.
● 참고문헌
아동 생활지도와 상담 / 이시용 정환금 허승희 홍종관 / 교육과학사 / 2000
생활지
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시 사무국에 의한 조사가 이루어져 필요하다고 판단되면 심의에 들어가게 된다.
둘째, 전국의 복지사무소 내에 970개소의 가정아동상담실이 설치되어있으며 지역조직 활동으로서의 어머니클럽이 7,686개가 있으며 중앙아동복지심의회가 추천
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아동학대방지 http://www.1391.co.kr/
아동학대신고상담센터 http://www.childabuse.or.kr/
아동학대지킴이센터 http://user.chollian.net/
아동상담 http://www.childcounsel.co.kr/
이화아동상담센터 http://www.ewhachild.co.kr/
아동가족상담실 http://living.snu.ac.kr/~childfamily/
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