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/ 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 1. 분위기
2. 크기 및 위치
3. 상담실 좌석 배치
4. 아동상담실 내부
* 참고문헌
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/ 김충기 / 교육과학사 / 1998
생활지도와 상담 / 공석영 / 동문사 / 1998 1. 아동상담실의 정의
2. 아동상담실의 기능과 역할에 대한 전문가들의 정의
3. 아동상담실의 위치와 구조
4. 상담실의 내부시설
5. 배운점 및 시사점
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생의 마음을 이완시키고 경계심을 누그려뜨려서 학생이 가지는 문제의 본질을 파악하기가 쉬워 그만큼 성공적인 상담을 이룰수 있을 것이다.
● 참고문헌
아동 생활지도와 상담 / 이시용 정환금 허승희 홍종관 / 교육과학사 / 2000
생활지
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시 사무국에 의한 조사가 이루어져 필요하다고 판단되면 심의에 들어가게 된다.
둘째, 전국의 복지사무소 내에 970개소의 가정아동상담실이 설치되어있으며 지역조직 활동으로서의 어머니클럽이 7,686개가 있으며 중앙아동복지심의회가 추천
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아동학대방지 http://www.1391.co.kr/
아동학대신고상담센터 http://www.childabuse.or.kr/
아동학대지킴이센터 http://user.chollian.net/
아동상담 http://www.childcounsel.co.kr/
이화아동상담센터 http://www.ewhachild.co.kr/
아동가족상담실 http://living.snu.ac.kr/~childfamily/
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상담실 개설 15 주년 기념세미나.)", 1999 目 次
Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
1. 法制度的 背景
2. 兒童/靑少年의 性行動에 관한 사회통계자료
3. 兒童/靑少年의 性行爲決定에 관여하는 要因
(1) 關係要因
(2) 父母要因
(3) 親
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아동 청소년용 사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443
박명금. “자기훈련 프로그램이 대인불안 및 자아존중감에 미치는 효과” (경북대학교 대학원, 석사학위논문, 1997).
오은순. “이
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상담실을 개설 등이 있다.
또한 교회청소년복지는 그 목적을 달성하기 위해서는 전문성의 확보가 필요하다.
사회복지전문가를 활용할 수 없는 경우 교회는 자원봉사자들을 이용할 수 있다. 교회는 고급인력부터 노동자에 이르기까지 다양하
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상담실이나 지역 아동센터에 미술치료 프로그램이 정착될 수 있도록 공공영역과의 협력도 추진하고 싶습니다.
또한 대학원에서의 연구경험을 바탕으로 학회 활동과 논문 발표를 이어나가며, 이론과 실천이 통합된 치료자로 성장할 것입니다
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아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 심리교육 및 상담 프로그램을 기획하고 실행하며, 예방적 개입과 조기 지원 체계를 구축하는 데 힘쓸 것입니다. 또한, 교사와 학부모를 대상으로 하는 상담 및 교육 연수 프로그램을 개발
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아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 심리교육 및 상담 프로그램을 기획하고 실행하며, 예방적 개입과 조기 지원 체계를 구축하는 데 힘쓸 것입니다. 교사와 학부모를 대상으로 하는 상담 및 교육 연수 프로그램을 개발하여
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아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 예방적 상담 프로그램과 심리교육 모델을 개발 및 실행하며, 교육 공동체의 심리적 역량 강화에 힘쓸 것입니다. 교사와 학부모를 대상으로 한 상담 및 심리교육 연수 프로그램을 기획하여
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아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 예방적 상담과 심리교육 프로그램을 개발하고 실행하며, 교사와 학부모를 대상으로 한 상담 및 교육 연수 프로그램을 통해 건강한 교육 환경 조성에 기여하겠습니다. 이를 통해 교육 공동
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