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하고 경험에 대해 개방적이며 자신의 결정에 책임감이 있기 때문에 스스로의 삶을 창의적으로 표현 할 수 있다.
인본주의 참고문헌
이근홍(2006).「인간행동과 사회환경」. 고양: 공동체
정옥분(2007).「전생애 인간발달의 이론」. 서울: 학지사
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행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
1)행동주의 학습이론
2)인지주의 학습이론
3)사회학습이론
4)인본주의 학습이론
5)구성주의 학습이론
2. 참고문헌
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학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.(70점 만점)
1)행동주의 학습이론
2)인지주의 학습이론
3)사회학습이론
4)인본주의 학습이론
5)구성주의 학습이론
2. 참고문헌
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과정
1. 학습분위기 조성
2. 교육계획을 위한 조직 구성
3. 학습욕구의 진단
4. 학습목표 설정
5. 학습경험 편성
6. 학습활동(프로그램)의 수행
7. 학습 평가
Ⅳ. 결론
<참고자료>
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하여 인간의 자유와 존중성을 무시하는 부분이다. 마지막으로 인간은 예기치 않은 상황에서 무엇이 발생할 것인지를 예측하기가 매우 어려운 존재인데, 스키너는 인간의 자유의지를 부정하고 환경의 탓으로 돌리는 것에 대해서는 부정적으
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