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로 아동의 그림을 이해하는 데 중요한 토대가 된다. 치료사들로 하여금 아동의 그림을 평가하는데 있어 중요한 시발점이 된다. 이 장에 나타난 단계들은 치료사들에게 아동의 인지와 개념 발달의 지연을 구분하고 확인하는 데 도움을 주고,
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아동미술심리이해
제1장 아동그림에 대한 역사적 관점
-실제로 아동의 그림에 대한 연구는 정신의학이나 심리학, 미술치료, 교육 분야에서 꽤 오랜 전통을 지니고 있다. 이러한 오랜 전통은 아동이 그림으로 자기 자신을 어떻게
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아동미술심리이해, 학지사, 2001
Cathy A. Malchiodi, 학대받은 아동을 위한 미술치료, 학지사, 2006
구본권 외 9명 공저, 제2개정판 특수교육학, 교육과학사, 2000
Eric J. Mash / David A. Wolfe 공저, 아동이상심리학, 시그마프레스, 2003 ◉ 정서장애의
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미술치료의 이해
Art Therapy
미술치료의 발전
고대: 주술적인 목적의 암각화, 무화, 부적을 사용하여 질병을 치료
Freud: 꿈이나 상징은 시각적 이미지를 통하여 표출되며 이러한 상징적 표현은 언어를 대신할 수 있다.
아동의 성격, 흥미, 지
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아동에게 주어진 문제들
A. 지능 문제
B. 감정과 성격의 문제
C. 사회성의 문제
D. 도덕성의 문제
E. 생활습관의 문제
F. 심신(心身), 소아신경증(小兒神經症) 문제
Ⅴ. 아동심리 이해와 기독교교육
A. 가정에서 부모가 유의해야할 문
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심리학” 서울: 교육출판사 1974
16) 장병수 ,“아동심리학” 서울: 법문사 1984
17) 한국행동과학 연구소편, “사회성발달영역” 서울: 문교부 1985
18) 홍순우, “축복의 근본은 가정예배다” 복 있는 사람 1989
19) 한국기독교교육학회, "21세기 기독
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심리학의 이해. 서울: 교육과학사, 2001.
이옥형 외. 교육심리학. 서울: 집문당, 1992.
임영식, 한상철 공저. 청소년심리의 이해. 서울: 학문사, 2000.
장휘숙. 인간발달. 서울: 박영사, 2000.
정옥분 외. 인간발달 - 발달심리적 접근. 서울: 교문사, 1989.
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아동의 교육은 일반아동에 비해 이에 대한 시간투자가 더 필요하며, 참을성이 필요한 것이다. 가장 좋은 복지서비스는 부모 스스로 아동에 대하여 연구하고 시간투자를 함으로써 아이들과 많은 시간을 같이해야 할 것이다.
【 참고 문헌 】
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아동상담과 아동 심리 분야에 관심이 높으며 현장실무교육과 미술치료, 아동이해 전문지식, 성교육, 문제 아이의 교육법 등 다양한 분야의 전문교육의 욕구가 있음을 알 수 있다.
다섯째, 지역아동센터에 대한 시설기능보강사업을 지원해야
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심리학적으로 접근하여 학습심리가 구축되는 것이다.
학습이론은 학습의 성립 및 정착에 관한 사실과 원리를 체계적으로 분석하고 이해하는 작업이며 이는 실제 교실이나 운동장에서의 여러 가지 아동의 학습의 본질이 무엇이며 이를 보다
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(주)엘리스아동심리발달센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(주)엘리스아동심리발달센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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아동을 돕고 싶다는 마음 하나로 일을 마치고 꾸준히 정신분석학, 심리치료 전문 서적을 공부하는 시간을 가지면서 아동심리와 발달에 대한 전반적인 이해를 기반으로 직장에서 만난 아이들의 심리적 지원을 함께 도모하는 소중한 경험을 할
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어야 한다고 믿고 있습니다. 따라서 부모들이 아동에게 놀이치료를 참여하게 함에 있어 부모의 놀이치료에 참여도와 이해도에 따라 어떻게 치료 효과와 연관성을 갖고 있는지 정확한 상관관계의 결과를 분석해 보는 것은 앞으로 아동 심리상
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아동들을 지원하는 경험을 쌓았습니다. 이 활동에서는 아동과 부모의 심리적 상태를 파악하고, 그들이 겪는 어려움을 경청하며 상담을 진행했습니다. 자원봉사 활동을 통해 아동들의 심리적 요구를 이해하고, 그들의 문제를 해결하기 위한
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이해하기 위해 아동심리나 놀이치료 관련 학문을 지속적으로 공부할 계획이며, 필요하다면 관련 자격증 취득과 대학원 진학도 고려하고 있습니다. 중장기적으로는 정서적 지원이 필요한 유아에게 보다 전문적인 개별 지도를 제공할 수 있는
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아동의 생활 지도, 독서활동, 창의놀이를 지도한 경험이 있으며, 지역사회 어린이집에서 정기적으로 유아 활동 보조 자원봉사를 하며 유아의 발달단계와 개별적 반응 양상에 대해 실제적으로 이해할 수 있었습니다.
또한 학부 시절 교육심리
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 가격 : 1,000원
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