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위하고 사랑하는 마음이 곁들여져야 합니다. 나의 아이가 어떤 음식을 좋아하는지, 어떤 음식을 싫어 하는지, 어떤 음식에 알레르기 반응이 나타나는지 등 나의 아기에 대해 알 수 있는 기회이기도 합니다.
양육자의 올바른 선택과 좋은 부모
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잘 챙겨 먹는 습관만 있더라고 건강한 생활을 유지할 수 있을거라 생각한다.
참고문헌
이소영. 2014. 「아동영양학」한국사이버평생교육원
하병근. 2009. 「비타민 C면역의 비밀」페가수스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동의 긍정적 변화를 이끌어내고 확인할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
1. 아동관찰 및 행동연구, 해커스원격평생교육원
2. 아동관찰 및 행동연구, 이윤옥, 정민사 1.
서론
2.
본론
(1) 최근 유아들의 모습
(2) 유아의 문제행동
(3)
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평생교육원, 아동영양학, 경성문화사, 2012
- 삐뽀삐보 119소아과, 하정훈, 그린비, 2008
- 청소년 비만탈출 프로젝트, 오동재 외 4인, 북드림, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아비만 예방교육 시 주의사항
2. 영양교육 활동
Ⅲ. 결론
-참고문헌
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아동건강교육, 이젠에듀원격평생교육원.
김상희 외(2014), 아동영양학, 파워북.
다음을지키는엄마모임(2000), 차라리 아이를 굶겨라, 시공사.
박태선 외(2016), 현대인의 생활영양, 교문사.
최경희(2017), 건강한 아이로 키우기 위한 급식과 영양교
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아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경
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평생교육원에 근무중입니다.
다양한 교육분야에서 일하면서 청소년, 성인, 노인 등 다양한 연령의 사람을 만났지만 아동에 대한 경험이 직접적으로 많지 않아서 늘 궁금증만 가지고 있었습니다. 대학원에 진학하게 된다면 제가 가지고 있는
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