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유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동 누구나 갖고 있는 과학적 자아(scientific self)의 개념 2. 아동이 질문을 끊임없이 하는 이유 3. 만약 교사가 유아의 질문에 답을 했음에도 불구하고
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  • 등록일 2014.07.11
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자아실현 3) 매슬로의 인간욕구 4) 자아실현적 인간관 2. 로저스 이론 1) 로저스의 인간 이해 2) 충분히 기능하는 자아 3) 자아실현 가능성 4) 자아개념(self-concept) 3. 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점 4. 매슬로 이론과
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  • 등록일 2015.10.08
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제, 벡, 엘리스의 인지이론(인지발달이론, 인지치
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  • 등록일 2019.01.16
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자아실현욕구(Self-Actualization Needs) 4. 매슬로우 동기위계설(욕구5단계이론)의 가정 5. 욕구의 특성 6. 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinfor
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  • 등록일 2019.08.30
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Scientific Self : 우리 안에 잠재된 과학적 자아 Becoming a Reflective Teacher : 반성적 교사 되기 Developing a Personal Philosophy 개인적 철학 개발하기 Professional Development 전문성 개발(신장) Networking in the Profession 전문적인 연결망 구축하기 Promotion and Cert
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논문 33건

과학적 사회학이론에 대한 포스트모더니즘의 비판 2)문화적 포스트모더니즘 -Ⅱ. 인터넷 문화 1.컴퓨터와 인터넷 1)컴퓨터의 전파와 발전 2)사회 속의 인터넷 2.21세기 인터넷 문화 1)실재 아
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  • 발행일 2007.12.06
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자아초월 조직은 자아초월 심리학과 유럽의 자아초월 협회의 조직을 포함한다. EUROTAS는 유럽 도처에 자아초월 협회의 기원을 두고 있다. 다른 자아초월 접근법의 조직은 순수 지성과학 연구와 과학적이고 의학적인 네트워크 사이트를 포함한
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  • 발행일 2011.08.11
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유아들은 동물에 대한 개념을 형성해 갔으며 이렇게 형성된 개념은 더 오래 지속되어 유아들의 그림 표현에도 반영 되었다. 이러한 결과를 볼 때, 동물 관찰 활동을 계획함에 있어서 교사가 탐색-발견 중심의 발문을 사용한다면 유아들의 관
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  • 발행일 2011.04.02
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교사 주도의 지식 전달 접근법과 유아의 과학적 아이디어에 의존하는 활동 발견 접근법은 교사가 뜻하지 않는 방향으로 전개될 수 있으며 잘못된 과학적 원리를 유아들에게 심어 줄 수 있어 유아의 사고 속에 올바른 개념이 형성되었는지 알
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  • 발행일 2011.04.02
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참여여부에 따라 차이가 있으나, 경력과 대학에서 과학관련 과목수강여부에 따라서는 차이가 없었음. 학력이 높을수록, 과학연수 참여횟수가 많을수록 증가함. 2. 유아교사의 과학 교과교육학 지식은 유아의 물에 대한 과학적 개념에 많은 영
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 41건

유아교육자로서 아동의 권리와 존엄성을 최우선으로 존중하며, 공정하고 포용적인 교육 환경 조성에 힘쓸 것입니다. 유아교육의 사회적 책임을 깊이 인식하고, 교육 정책 개선과 사회적 인식 확산에도 적극 참여하여 건강하고 행복한 미래
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
갖고 싶어 했던 저에게… 3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.(최대1000자)  유아교육과에 입학을 하면 기본적으로 학교 수업을 성실하게 들어서 좋은 학점을 받고… 4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교
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  • 등록일 2014.05.04
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  • 직종구분 교육 강사직
유아교육, 아동요리지도의 전문지식과 유치원 교사로서의 생활을 바탕으로 하여, 요리를 통해 아동이 스스로 학습하는 즐거움을 경험 할 수 있도록 지원군이 될 것입니다. 1. 성장과정 2. 학창시절 3. 성격의 장단점 4. 생활신조 5. 입사
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  • 등록일 2015.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
아동에게 미치는 유아교사의 역할이 정말 지대하다는 것을 현장에서 장애아동 통합교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다. 유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 동일시 대상으로서의 역
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
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