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행동주의 상담기법은 의지가 미약한 어린 아동에게만 효과가 있는 상담기법이라는 생각이 들었다. 1. 아동을 보호하고 교육하는 교육기관에서 활용하는 행동주의에 해당하는 양육방법에 대해 어떻게 생각하는지 토론
2. 나의 생각
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양육집단 프로그램의 개념
2. 기존의 양육집단 프로그램
3. 기존 양육집단에 대한 연구
4. 해결중심적 접근
1) 해결중심적 접근과 사회구성주의
2) 해결중심적 접근의 관점
(1) 병리적인 측면 대신에 건강한 측면을 탐색
(2) 활용
(3) 탈이론
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아동학대 현황과 대책」『평택리뷰』평택대학교
지주예 (2002)『아동학대 가해 부모 특징에 관한 연구』,이화여자대학원
이혜숙(2007), 아동 성학대의 현황과 관련 법령에 관한 연구, 경희대학교 부설 교육 문제연구소.
허남순, 아동학대의 실
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아동양육시설을 중심으로, 김미경, 중앙대학교, 2003년
아동생활시설 현황, 아동생활시설 현황>시설현황>아동복지>생명의땅으뜸전남여성
(https://woman.jeonnam.go.kr/) Ⅰ 사회복지 실천 현장 선정 및 해당 분야에 대한 개관
1. 기관 선정
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아동보호전문기관이 조사한 아동학대사례 현장보고서 접수
5). 전국적인 아동학대 사례의 통계처리 및 전산관리
6). 아동보호전문기관 실무자를 위한 매뉴얼 개발 및 보완
7). 신고의무자 등의 교육 프로그램을 기획하고 관련 자료의 개발·보
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2) 출산 후 지원정책 (p 6)
- 출산수당
- 산후 육아 휴가
- 육아휴직
- 개인보육사
- 가족수당
- 집단보육시설
- 개학수당
3) 기타 지원제도 (p 11)
- 입양휴가제도
- 입양 수당
- 장애아 교육수당
- 일일 보호자 수당
Ⅳ. 결론 (p 14)
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아동발달, 아동행동의 특성, 아동심리, 부부관계 등에 관한 교육을 실시하면 좋겠다. 특히 고등학교 교과과목에 이러한 과목을 포함시킴으로써 중, 고등학교 시절에 부부생활, 아동양육, 아동심리, 아동발달 등에 대한 충분한 지식을 습득한
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아동지도 정책
5. 선행 연구
Ⅲ. 조사방법
1. 조사대상 및 절차
2. 조사도구
Ⅳ. 조사결과 분석
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 자녀 양육 실태
3. 방과후 아동지도시설 활용 및 만족도
4. 방과후 아동지도 활동에 대한 부모의 인지
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아동보호체계를 아동 의 안전과 인권을 지키는 방향으로 수정해 나아가는 노력을 계속해야 한다. 아동보호체계의 문제점을 개선해 나가고, 계속되는 연구를 통해 가장 효과적이고 정확한 방법으로 아동학대 사례에 개입하여야 한다. 이를 통
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아동학대예방센터에서 원가정보호 내지는 지속관찰 그리고 상담 등으로 처리되고, 경찰에 수사의뢰하는 경우는 지난 4년 동안 평균 약 4.5%에 불과하였다. 아동학대사건을 처리하는 데에 있어서 가능한 한 피해아동을 원가정에 복귀시키는 것
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해당여부 확인 등 표창 추천 및 기록에 관한 사항
2. (수집하려는 개인정보의 항목)
- 성명, 생년월일, 성별, 주소, 연락처, 직업, 소속, 직위 및 직급, 공적요지, 공적내용, 주요학력 및 경력, 과거 표창기록, 군번(군인의 경우), 국적(외국인의 경
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어떻게 대처할 것인가?
27. 학부모와의 상담에 관하여 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인가?
28. 현재 없는 프로그램을 학부모가 만들어 달라고 요청한다면?
29. 학생과 긍정적인 관계를 유지하는 방법 4가지
30. 아동들 사이에 다툼
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교육 필요성에 대한 의견은?
? 아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면?
? 보건교사의 전문성 강화를 위한 노력은 어떤 걸 하셨나요?
? 학교 폭염 시 건강관리 방안은?
? 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해주세요.
추가. 면접
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어떻게 고쳐야 할지 보이더라구요.
- 또한, 저의 원픽 병원은 고려대 병원이라 겨울 방학때 처음 시작한 자소서가 고대병원이였어요. 서류를 통과하고 인적성 검사는 합불에 영향이 없이 서류를 합격한 사람들은 전부 면접의 기회가 주어졌
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아동 권리 보장에 대한 지역사회 캠페인과 홍보를 지속적으로 전개하고, 학부모와 교사, 아동 관련 기관 종사자 등을 대상으로 정기적인 예방 교육을 실시하여 아동학대에 대한 인식을 높이겠습니다.
다섯째, 아동 보호 체계 개선을 위한 법·
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