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크게 두 가지 연령대로 나누어 고안해보았다. 그 결과, 악기 체험, 음악 감상, 융합적 사고와 같은 활동들이 제시되어왔다.
다만, 이렇게 전통 문화에 대해 아동 교육기관에서 가르치는 것은 아직까지 많은 한계들이 있다. 왜냐하면 현재 정해
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음악출판
기타하라 기요 지음, 박경숙·김숙자 옮김(1991), 유아교육의 원리와 방법, 서울 : 특수교육
김영연(1996), 유아음악교육론, 서울 : 학지사
교육인적자원부(1999), 유아를 위한 전통문화 교육활동지도자료, 교육부
전성수 외(2001), 친구
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문화적 가치관이 전이한다. 이처럼 아동의 문화는 아동의 가정환경과 사회환경의 접촉에서 우리나라의 문화적 사고를 배우며 익힌다.
현대에는 산업화, 과학화로 인해 아동의 과거 전통문화의 전수뿐만 아니라 대중매체의 영향을 받으며 문
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전통문화, 박물관, 문화재 강의
안동민속박물관
어린이민속교실
초등학생
지역문화, 생활문화강의, 민속현지답사
국립광주박물관
어머니와 함께 듣는 문화학교
초등 5학년
도자기와 음악에 대한 전통문화강좌와 유적지 답사
어린이문화재
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네가지 문제가 무엇인가?
(1) 소득보장
(2) 고용
(3) 자살과 학대
(4) 의료
3. 우리나라 노인 문제의 현황
4. 사례
5. 복지정책
6. 노인 프로그램
Ⅲ 결론
1. 노인 복지 개선 방안
2. 결론
* 참고문헌
노인복지 노인복지문제점, 노인문제 노인이슈화, 노인복지 (노인, 노인문제, 고령화, 노인복지문제점, 노인이슈화, 노인문제현황, 노인문제사례, 노인복지,
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