|
치료 방법에 대한 연구.\" 한국임상간호학회지.
김영희, 정미영. \"광선치료와 신생아 황달: 치료 효과 분석.\" 아동건강간호학회지.
이정은, 김지영. \"신생아 황달의 간호중재와 부모 불안 해소에 관한 연구.\" 간호과학회지.
정은혜, 유미경. \"
|
|
|
아동간호에의 적용방안, 한국아동보건간호학회, 2013.
최미영방경숙, 아동간호의 질에 대한 개념분석, 대한간호학회지 제40권 제6호, 2010.
KidneyEducation 홈페이지
Nursingschoolsnearme 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동간호사의 주요 역할을
|
|
|
아동간호에의 적용방안, 한국아동보건간호학회, 2013.
조수철, 기관지 폐 이형성증, 소아과, 제37권 제5호, 1994.
최미영방경숙, 아동간호의 질에 대한 개념분석, 대한간호학회지 제40권 제6호, 2010.
하경희, 간호사 윤리역량 요구분석, 한림대학
|
|
|
치료적 놀이
5. 놀이와 관련된 논문
1) Piaget과 Vygotsky의 놀이에 대한 관점고찰, 이현숙, 2002
2) 걸음마기 영아의 초기 가상놀이와 언어발달에 관한 연구, 김영심 ‧ 이종희, 2001
3) 영아의 상징놀이 발달에 관한 구성요소별 분석 연구, 조혜
|
|
|
아동간호학 총론, ‘현문사’
김정순 외(2015), 『제7판 아동간호학 실습지침서』, ‘현문사’ Ⅰ. Acute pyelonephritis에 관한 문헌고찰
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 관계 문헌의 개요
Ⅱ. Acute pyelonephritis에 관한 간호과정
1. 간호사정
A.
|
|
 |
간호학탐구」제16권 제1호, 연세대학교 간호대학, 2007.
김학자, “아동폭력에 대한 형사법적 분석과 입법제도적 대책”, 「법조」통권 616호, 2008.
회, 제43회 정기학술세미나 자료집, 2010.
류경희, “아동보호서비스 개입과 도전에 관한 토론
|
|
|
관리체계의 구축 및 운영
2. 안전한 영유아 보육 서비스 시스템 구축
3. 시간 연장 및 영아 보육 서비스의 강화
4. 결혼 및 전입 축하금
5. 출산 장려금(준비금) 지급
6. 출산 및 인구, 가족 전담 부서 설치 및 전담인력 확
|
|
|
2. 노인복지관
3. 자원봉사센터
4. 기타 활동사례
Ⅳ. 외국 노인자원봉사활동의 실태분석
1. 미국
2. 영국
3. 일본
Ⅴ. 노인자원봉사활동 활성화방안
1. 제도적 측면
2. 운영 측면
3. 인식과 환경의 측면
Ⅵ. 결론
<참고 문헌>
|
|
|
관리, 규제를 위한 법적 연구. 한국형사정책연구원.
박충선(1997). 청소년의 성에대한 지식·태도에 관한 연구 - 전남지역 일부 中1학년 대상.
대한아동간호학회지, 3(1), 71 ~ 82.
정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미. 대한아동간호학회지,
|
|
|
치료실
３-４-１ 실내공간
３-４-２ 크기와 면
３-４-３ 원예치료 작업공간 및 보행통로
３-４-４ 테이블과 탁자
３-４-５ 도구 사용
３-４-６ 원예 치료실 안전시설 및 안전점
３-４-７ 저장공간
３-４-８ 식물관리공간 설비
３-５치료
|
|
|
분석 239
? 채용선발에 합격불합격을 가르는 패턴 인식 241
가. 정직이 최선의 무기 242
나. 기업채용면접 시험의 면접전형은 어떻게 진행되는가? 242
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 242
라. 블라인드 면접, 정말 아무것도 모
|
|
 |
관리와 전문성 유지를 통해 상담 질을 지속적으로 향상시키겠습니다. 사회적 약자와 소외계층에 대한 관심과 지원을 강화하여 포용적이고 공정한 상담 환경 조성에 앞장서겠습니다.
마지막으로, 평생학습자로서 지속적으로 자기계발에 힘쓰
|
|
 |
아동심리 전문가로서 자격을 취득하고, 전문 상담 분야에서 활동을 확장할 계획입니다. 가족 간 갈등 해소, 아동 발달 문제, 정서적 트라우마 회복 등 복잡한 문제에 대해 심층적 상담과 치료를 제공하며, 상담 프로그램 개발 및 운영에 참여
|
|
 |
아동·가족학은 이론 연구뿐만 아니라 실천적 경험이 중요한 학문이며, 저는 다양한 활동을 통해 이를 준비해 왔습니다. 특히, 아동의 발달 과정과 가족 환경의 중요성을 깊이 이해하고 있으며, 이를 바탕으로 실증적 연구와 실무 적용을 통해
|
|
 |
치료 방법을 사용할 것인가요?
22. 환자가 치료에 대한 동기가 부족할 때 어떻게 해야 할까요?
23. 치료 과정에서 환자와의 관계에서 가장 중요한 점은 무엇인가요?
24. 언어 발달 장애를 겪고 있는 아동을 치료할 때 가장 중요한 점은 무
|
|
메뉴펼치기
