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대 역할 혼란
⑥ 제6단계 청년기(18~35세) : 친밀감 대 고립감
⑦ 제7단계 장년기(35~65세) : 생산성 대 침체성
⑧ 제8단계 노년기(65세 이상) : 자아통합 대 절망감
2) 교육적 시사점
(1) 교육적 시사점
(2) 비판점
Ⅲ. 결론
참고자료
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애착유형으로 해석된다.
5) 안정애착과 양육의 질
- 부모의 양육의 질은 아기의 애착형성에 결정적이다.
- 안정애착아로 성장하려면 아기의 요구에 대해 양육자가 민감하게 반응해 주거나 정서적으로 지지해 주면 아기는 엄마를 긍정적인 상
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)
2. 일차 순환반응기(1~4개월)
3. 이차 순환반응기(4~8개월)
4. 이차 순환반응의 협응기(8~12개월)
5. 삼차 순환반응기(12~18개월)
6. 정신적 표상(18~24개월)
VI. 사회성 발달
1. 사회적 표현 행동
2. 애착
3. 기질
4. 자아인식
* 참고문헌
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애착에 대하여 설명하고, 이러한 애착에 대한 내용을 통해 배운점과 느낀점을 작성하였다.
II. 본 론
1. 애착
애착(attachment)이란 주 양육자와의 지속적인 강한 심리정서적 유대감이라고 할 수 있다. 주 양육자와 아동이 서로에 대한 강한 애
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애착안정성과의 관계. 대학가정학회지:제38권 2호.
ㆍ박아청(2003). 유아의 성 발달에 대한 에릭슨 입장에 관한 일고찰. 아동교육(제12권 제1 호).
ㆍ박노권(1998). 에릭 에릭슨의 사회심리 발달이론 분석. 목원신학연구소 1. 자아(ego)의 강조
2.
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애착 유형이 성인 관계에도 지속적으로 영향을 미친다는 연구 수행
6. 아동의 학습이론에 영향을 준 학자
연번
학자
연대
주요 개념 및 이론
1
존 왓슨 (John B. Watson
1878~1958
고전적 조건형성(Classical Conditioning)
환경이 행동을 형성한다고 주장 (작
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애착 형성
3. 자아개념의 발달
V. 애착발달
1. 애착발달의 다양성
1) 낯가림과 분리불안
2. 애착의 형성
1) 안정애착
2) 불안-회피 애착
3) 불안-저항 애착
3. 애착발달의 중요성
4. 아버지와의 애착
VI. 스트레스와 양육
E. 영아기
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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동학대의 유형
A. 신체적 학대
I. 개념
II. 원인
III. 특징
B. 학대아동의 발달특성
I. 인지발달
II. 정서발달
III. 사회성 발달
C. 정
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유형은 불안과 저항의 애착으로 어머니가 돌아오면 안기기를 바라면서 온다. 그러나 이들은 동시에 어머니의 품에서 벗어나기를 원하는 반대의 감정이 공존한다. 세 번째 유형은 불안과 회피의 애착으로 어머니가 돌아 올 때 접근하고자 하
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5) 사회성 발달과 부모와의 관계
6) 사회성 발달과 또래와의 관계
3. 초자아의 발달
4. 성유형화
II. 정서발달
1. 공포와 불안
2. 분노
3. 질투
4. 울음, 기쁨, 웃음
5. 호기심
6. 자율성
7. 공격성
8. 자의 발달
* 참고문헌
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