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프로그램을 이용한 다문화 교육안 개발 및 적용, 한양대학교 교육대학원, 2012.
2. 이경옥, 교우관계 향상 프로그램이 다문화가정 아동의 사회적 능력과 교우관계에 미치는 효과성 연구, 동국대학교 사회과학대학원, 2012.
3. 김민채, 다문화 유아
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아동건강교육의 실제 프로그램 작성
가. 위생교육
성취목표 진술
유아에게 불결하면 몸이 어떻게 되느냐고 물으면(CN), 병에 걸리기 쉽다고 대답한다.(B)
도 입
00가 밖에서 놀고 집에 들어왔는데 00를 따라 들어온 것이 있대요. 그것이 무엇인지
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아동의 장애아동 수용태도 분석, 가야대학교, 2006
신상훈 - 주의집중훈련 프로그램이 학습장애 아동의 성취동기 및 학습태도에 미치는 효과, 영남대학교, 2008
오원석 - 장애아동의 통합교육에 대한 교사와 비장애아동의 태도 변인 간 관계 분
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아동교육론 교안
2. 천재교과서 밀트 T아이 홈페이지
3. 박진경. \"아동 미디어안전교육 콘텐츠 분석.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2023. 서울
4. 정경순. \"미디어교육프로그램 참여와 아동의 성격유형이 미디어능력 향상에 미치는 연
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아동의 특성을 고려한 비만관리 프로그램이 비공개적으로 실시되고, 아동의 프라이버시도 지켜주며 스트레스 같은 정신적인 면도 치료해 준다면 비만율을 줄일 수 있을 뿐만 아니라 아동의 정신건강 증진에도 크게 기여할 것입니다.
[5]. refer
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제 27조) – 치료기관, 일시 보호기관에서 아동보호조치
아동조사과정에 상담원이 동석하여 피해아동 도움(동법 제 28조) 아동학대의 실태 및 현황
아동학대의 원인
아동에 대한 정책
아동 기관 및 프로그램
아동학대 사례
아동학대 사례, 학대 실태, 아동학대, [아동학대의 실태,현황,원인,정책,기관,프로그램,아동학대사례],
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아동으로 판별된다. 발달장애 1급 판정을 받은 아동이다.
13. 참고문헌
Martin Hanbury(2008). 자폐스펙트럼 장애교육. 학지사.
여문환(2008). 자폐 아동의 이해와 프로그램 적용. 양서원.
L. Juane Heflin.(2009). 자폐 범주성 장애아동 교육의 실제. 시그마프
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아동행동수정. 서울: 학지사.
박수원 (2015). 상징적 모델링과 실제적 모델링이 친사회적 행동에 미치는 영향. 서울대학교 대학원 박사학위논문
김성갑 (2001). 모델링학습 프로그램이 초등학교 아동의 공감과 친사회적 행동에 미치는 효과. 한국
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아동학대행위자 치료 프로그램 개발』
2) 표갑수(2003), 『아동청소년복지론』, 나남출판
3) 박석돈 『사회복지 서비스법』, 삼우사
4) 이배근(2004) 『아동학대의 이론과 실제』, 신흥 메드싸이언스
5) 이순형 외 『아동복지 이론과 실천』, 학지
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의 보살핌을 나타내주는 물질적인 제공만으로 그 사랑을 대신할 수는 없다는 것을 실제 상황을 보고 쉽게 이해할 수 있었다. 하지만 이 프로그램에서는 단지 종훈이가 처한 상황을 제시하고, 그 해결책을 제시할 뿐이었다. 아동의 정신적인
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