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아동의 성폭력 사례는 점점 더 늘어나고 있는 것이 현실이다.
따라서 간호사는 적절한 보건교육 프로그램을 개발하고 강화시켜야 할 것이다.
* 참고문헌
성학대 피해 아동의 외상후 스트레스 증상에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
(박아경,
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프로그램 구성 및 효과에 대한 연구.중앙대학교대학원 박사학위 논문.
김승현(2005). 유아교사의 안전지식 정도 및 안전연수에 관한 인식과 요구 조사,석사학위 논문. 이화여자대학교 교육대학원.
박숙인.2007.˝아동학대의 원인과 예방대책에
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방안은 아동학대가 발생되지 않도록 노력하는 것과 실제로 학대가 일어났을 때 재발하지 않도록 치료 및 상담하는 기능을 포함한다. 이를 위해서는 아동학대 예방프로그램을 개발하거나 문제를 지닌 가정이나 집단에 필요한 자원을 알선하
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자녀를 둔 남성 학부모라는 점은 아동학대 예방사업이 만 30세~40세 아버지들에게 집중되어야 하며, 아버지학교와 같은 프로그램의 개발이 필요함을 시사한다. 또한 피해아동이 치료를 받은 후 학대의 재발을 예방하기 위해서는 학대자의 부
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프로그램도 진행되고 있지 않다.
아동학대와 관련하여 지차체 등 행정관청은 적발에만 치중되어 있고 피해아동과 가족에 대한 사후 관리 및 케어서비스에 소홀하다. 현재 아동복지법 상 아동보호전문기관은 피해아동을 방문·상담하고 의료
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프로그램을 개발하고 이들을 교육하여 자격증을 부여하는 제도나 시설을 마련하는 것이 필요하다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동복지 시설 중 학대 아동보호를 위한 아동보호전문기관에 대해 살펴보았다. 아동복지법에서는 학대피해아동에 대
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아동학대 예방과 근절을 위해 노력해야 할 것이다. 앞에서도 언급했지만 아동학대를 하는 사람들 대부분이 아동 보호자 즉 부모, 보육교사 등이다. 따라서 다양한 부모교육프로그램 개발과 진행 그리고 보육교사의 인성 함양을 위한 지속적
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아동학대, 급식, 시설, 차량에 안전인증제 도입
4) 보육교사의 자격요건 강화오프라인 중심으로 양성체계 강화, 인성 적성 검사 의무화보조교사 확대, 정서, 심리상담프로그램 제공 등 근무환경개선(자료 출처: 보건복지부)
Ⅲ. 결론본론에서
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아동의 권리를 위해 사회나 국가가 적극적인 법적 체계가 이루어 져야하고 또 학대 받는 아동들을 위한 보호 및 치료를 위한 프로그램도 마련되어야 하며 이런 일들이 발생했을 시 대처 할 수 있는 예방교육도 미리 해야 한다고 생각한다. 아
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아동의 권리에 대한 인식의 부족과, 아동학대에 대한 사람들의 신고 부족, 자식은 부모의 소유물이라는 잘못된 관념, 국가의 실효성 없는 정책 등으로 인해 많은 아이들이 다양한 형태의 직·간접적인 학대를 받아왔다.
아동들의 정상적이고
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