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개입을 통합적으로 계획하고 실행하는 것이 효과적이다. 또한 강점관점을 바탕으로 클라이언트의 자원과 역량을 발굴하고 활용하는 것이 지속가능한 변화를 이끌어내는 데 중요하다.
각 문제영역별로 살펴보면, 아동학대의 경우 1차, 2차, 3
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학대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 학대의 원인
2. 학대별 발생현황
· 방임
· 정서적, 심리적 학대
· 신체학대
· 아동성 폭력
· 유기
3. 아동보호 전문기관의 활동
4. 현행 아동 학대 개입
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아동 학대 및 방임*
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
Ⅰ. 이 론
Ⅱ. 학교에서 전체를 대상으로 실행할 수 있는 프로그램
Ⅲ. 대상에 대한 집단 프로그램
∥세부적인 계획들∥
Ⅳ. 아동학대가 일어나는 가정
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아동복지론」교문사
오현주(2007)「유아 교사의 아동학대와 신고 제도에 대한 인식 연구」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
유봉애(2002)「초등학교(3-4학년) 교사가 인식하는 아동학대와 사례개입방안에 관한 연구」광주대학교 산업대학
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계획하여 실시할 수 있다.
4. 3차 예방프로그램
학대가 이미 발생한 가정에 개입하여 치료 뿐 아니라 아동학대의 재발을 막는 프로그램.
1) 1391 체계 : 신고 된 사례를 신속히 개입할 수 있는 Hot-Line 체계
2) 아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터
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개입방법
자녀에 대한 신체학대와 정서학대를 예방하기 위해서 가해자의 성격 문제를 개선하기 위한 임상적 개입도 간과되어서는 안 될 부분이다. 스트레스 상황에서 분노통제가 힘들며, 쉽게 좌절감을 느껴 분노감을 표출하는 성격을 아동
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아동학대예방센터
- 아동학대 긴급신고전화 접수 및 사례 배치
- 아동학대 데이터베이스 구축 및 운영
- 관련기관 협력체계 구축 및 관리
- 전국아동학대 사례현황 보고서 발간
- 교육 및 연수프로그램 기획
- 업무 매뉴얼 개발 및 수정
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개입할 수 있는 Hot-Line 체계
아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터
사례의 특성에 따라 도움을 받을 수 있는 자문위원 네트워크
상담치료 프로그램
가정지원서비스
학대부모에 대한치료
7.우리나라 아동학대 문제 해결을 위한 개선방안
1) 사례
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학대의 위험성의 정도에 따라 다음과 같이 분류된다.
(1) 1차 예방사업
아직 문제가 발생하지 않은 일반가정과 아동의 안전과 건강 및 복지 지원과 일반인들의 아동학대 심각성에 대한 인식을 제고하는 것을 목적으로 한다. 구체적 프로그램으
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학대의 위험성의 정도에 따라 다음과 같이 분류된다.
1) 1차 예방사업
아직 문제가 발생하지 않은 일반가정과 아동의 안전과 건강 및 복지 지원과 일반인들의 아동학대 심각성에 대한 인식을 제고하는 것을 목적으로 한다. 구체적 프로그램으
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