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* 참고문헌
아동복지론.2005.김성경 외2
아동복지론.2003.임종훈
아동학대 사례개입을 위한 법률매뉴얼/ 보건복지부
* 참고검색자료
중앙아동보호센터
세이브더칠드런
보건복지부
여성가족부
통계청 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론 및 소감
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중앙아동학대예방센터
http://www.iabuse.or.kr/ 경기도 아동학대예방센터
http://ccoma.redcross.ac.kr/mam/abuse/ai4-2.html 1. 아동학대 개념
2. 아동학대 유형
3. 아동학대 징후
4. 아동학대 후유증
5. 아동학대 원인
6. 아동학대 예방
7. 아동학대
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학대에 대한 관점
1) 아동학대
2) 한국사회와 아동학대
3) 아동학대에 대한 법적 관점
2. 울산시의 아동학대 개입의 현황
3. 아동보호전문기관
4. 아동보호전문기관으로서의 역할과 프로그램
1) 아동보호기관의 역할 -
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학대로부터 자유로운 날이 오길 바란다.
출처 : 중앙아동보호전문기관(http://korea1391.org/) : 아동 성학대 현황
노컷뉴스, 연합뉴스 : 아동 성학대 사례 Ⅰ. 서론
개관
문제 선정 이유
Ⅱ. 본론
아동
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보호대책
4) 신고 의무자를 모든 국민으로 확대
5) 예방교육 및 유관기관 협력
6) 규정의 통합 및 재발방지 조치
3. 학대피해 아동에 대한 교사의 역할
1) 아동학대 관련 전문적 지식
2) 아동학대 및 방임과 관련해 보육교사가 해야 할 역할
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보호위원회, 청소년 백서, 2006
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=087&article_id=0000065444§ion_id=102&menu_id=102
② 엄명용(2001), 아동학대와 청소년 비행간의 관계 - 가족 내 부모 지지 및 감독의 완충 효 과검증, 한국가족복지학8호/2001
③ 중앙
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학대의 개념
1) 학문적 정의
2) 법적 정의
2. 아동학대의 원인
1) 부모요인
2) 아동요인
3) 가정적·사회적 요인
3. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
4) 방임
Ⅲ.
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학대 방지와 피해아동 보호를 위한 새로운 법체계의구축을 위한 연구. 법학논문집.
김수정 (2015). 아동학대가 초등학생의 정서 문제에 미치는 영향-자아탄력성의 매개효과를 중심으로-. 한국아동복지학.
김자영 (2014). 아동의 정서학대 경험 수
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학대의 이론과 실제』. 신흥메드싸이언스.
· 정채옥, (2005). “성학대 예방교육 접근방법에 따른 유아의 성학대 이해 및 대처 능력”. 숙명대학교 교육대학원. 박사학위논문.
· 한미현, (2006).『아동보호서비스의 실제 : 아동학대의 사정 및 사
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학대유형별 피해아동 보호건수를 보면, 두 가지 이상의 학대가 함께 발생하는 ‘중복학대’가 2,238건으로 전체의 39.4%를 차지했다. 이어 ‘방임’이 2,025건(35.6%)로 뒤를 이었고, ▲정서학대 778건(13.7%) ▲신체학대 338건(5.9%) ▲성학대 274건(4.8%)
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