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관찰자는 비록 짧은 시간 이였지만 은○이의 행동이 변화를 보고 많이 뿌듯하였다
참고 문헌
유아문제 사전 (최장수, 국문사)
행동수정 (이성진, 교육과학사)
오줌 싸게 사례 연구 (오미선, 오산대학졸업생)
아동행동지도 (김명희, 교육아카데
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아동행동지도. 교육아카데미. 김명희
정서행동발달과 문제예방. 대구대학교. 출판부 Ⅰ 서론
II 본론
1. 이론적 배경
(1)도덕성 발달
(2)행동수정의 원리
(3)관찰법
(4)보상종류
2.사례연구
(1)관찰대상
(2)가족배경
(3)문제행동특
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관찰로 은○의 관심을 끌기위한 행동은 물질적 보상과, 사회적 보상으로 조금씩 사라져 가는 것을 알 수 있다. 하지만 물질적 보상보다 역시 사회적 보상이 아동의 문제행동을 고칠수 있는 가장 큰 보상이란 걸 알게 된 것으로 이 연구를 마쳤
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연구
1. 대상아동
2. 아동의 가족 배경
3. 문제 행동 특성
4. 행동수정
1) 행동의 특성 규정
2) 행동의 관찰
(1) 관찰방법 및 시간
(2) 관찰 내용
3) 지도 목표 설정
4) 보상 설정
5) 행
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연구의 목적
2.연구의 의의
Ⅱ.본론
1. 파괴적인 행동
2. 원인 및 이론적 배경
1)유아 에게 미치는 영향
2)치료방법
Ⅲ. 사례연구
Ⅳ. 결론
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아동중심 교육과 존 듀이』. 문음사
캐롤린 에드워즈, 김희진 옮김 (1998). 『레지오 에밀리아의 유아교육』. 정민사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구문제
3. 연구방법
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 개념
Ⅲ. 레지오 에밀리
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아동학대 문제는 배우자간의 폭력 문제와는 달리 학대 부모를 강하게 처벌하거나 그로써 궁극적으로 가정 파괴까지 감수하는 접근보다는, 아동을 위험으로부터 보호하되 가정으로부터 분리하지 않고 아동의 학대가 이루어졌던 가족 상황에
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아동 지원정책 고찰 -지역아동센터 정책을 중심으로, 보건복지부 포럼, p, 79.
김미숙. 2008.「한국의 아동빈곤실태와 정책과제」.한국보건사회연구원. 보건복지포럼(2008.5)
김상희. 2010. “지역아동센터 정책의 문제점과 개선방안에 관한 연구”
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아동이 과학적으로 문제해결 과정을 거칠 때 비로소 교육적 경험이 된다는 것을 인식한 교육의 과학화 과정이다.
본 연구에서 고찰한 아동중심 교육사상의 이론을 근거로 하여 오늘날의 교육에서 실천을 위해 고려해야 할 점을 제시해 보면
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연구의 필요성 및 목적
제 2절 연구 방법 및 범위
Ⅱ. 이론적 배경
제 1절 아동의 또래위치와 사회성 및 자아
1. 아동의 사회성과 또래지위
2. 자아지각
3. 사회 기술과 또래 관계
제 2절 또래의 기능과 관계형성에 영향을 주
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(사)민족문제연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(사)민족문제연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(사)민족문제연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(사)민족문제연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(사)평화문제연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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연구주제의 활용도를 높이는 데 크게 작용할 것으로 생각합니다. 이후 실제 영유아 교육현장에서 일해오며 관찰해온 아동중심 사고력발현 교육실무와 실제 연구문헌 사이에서 존재하는 다양한 문제들을 연구기법들을 통하여 비교연구해 볼
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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연구주제의 활용도를 높이는 데 큰 역할을 할 것이라고 생각합니다. 이후 유아교육 분야에서 일하면서 관찰한 실제 연구 문헌과 아동 중심 사고의 실천 사이에 존재하는 다양한 문제에 대한 연구 기법을 통한 비교 연구를 논문으로 진행할 계
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니다. 또한 아동상담, 학습 지진아상담 대해 연구하며 다양한 시각에서 만들어진 교육과정 상담이론 연구문헌들을 분석·검토하여 미래 연구방향을 모색해 볼 생각입니다. 더불어 아동문제행동지도 현업 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있었
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문제를 해결하기 위한 방법론을 구상하는 시간을 가졌습니다. 이러한 활동은 저에게 유아교육에 대한 관심을 더욱 확고히 다지게 했으며, 현장 경험과 이론적 연구를 결합하는 방법을 배울 수 있는 기회가 되었습니다.
현재도 아동복지 및 심
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