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수줍은 행동에 대한 전반적 이해
2. 행동수정의 원리
Ⅲ. 사례연구
1. 대상아동
2. 아동의 가족 배경
3. 문제 행동 특성
4. 행동수정
1) 행동의 특성 규정
2) 행동의 관찰
(1) 관찰방법 및 시간
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징후 (수정하기)
(5) Asthma의 진단
(6) Asthma의 치료 및 간호
2) 사례연구 아동 간호사정
가. 인구학적 자료
나. 방문이유(주호소)
다. 현병력
라. 과거력
마. 가족력
바. 임상검사결과
사. 약물치료
아. 간호과정 적용
3. 결 론
참고문헌
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기타
5. 모래놀이 치료자의 역할
6. 모래놀이 치료의 실제
1) 첫 회기 진행 과정
(1) 모래놀이치료 소개
(2) 모래상자 완성 후
2) 모래놀이치료 전체 과정
3)모래놀이상자에 대한 이해
7. 모래놀이 치료의 실제 연구 사례
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아이’에서 토리선생님이 쉴라를 진심으로 대한 것처럼 아이들의 마음을 만나기를 노력한다면 아이들은 곧 세상으로 나올 것이라고 생각한다. 그리고 장애아를 지도하기 위해선 가장 우선적으로 장애아를 보는 사람들과 사회의 인식이 바뀌
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애착이 없는 아동
III. 소변을 자주 보는 아동
IV. 편식하는 아동
V. 울면서 요구하는 아동
VI. 충동성이 보이는 아동
VII. 우울한 아동
VIII. 무서운 꿈을 자주 꾸는 아동
IX. 말 더듬는 아동
X. 자주 중얼거리는 아동
* 참고문헌
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